让的中心意思作文(必备45篇)

一句话,不足以讲述一个故事,却可以让我们回味那些个动人的瞬间。

让的中心意思作文 第1篇

新华字典里有那么多的汉字,“让”最让我印象深刻。“让”同礼让,有谦让、避让之意。而这一个小小的汉字,却包含了中华礼仪的其中一个。

“让”是最温暖的。记得那一次,爸爸妈妈带我去爬山看日出。一大清早,妈妈一下子把我拉起来,带着我爬山。看日出的人很多,走得快的人也很多。我紧紧地抓住妈妈的大手,但是我依然被挤得东倒西歪,妈妈赶紧把我抱到一旁,可是我还想往前走。妈妈抓住我,把我扯进她的怀里,说:“等一下,先让走得快的人走!”我不满地嘟囔道:“让什么啊?再晚一点就看不到日出啦!”站在一旁的爸忽然间声音变得严肃起来,两道眉毛挤在了一起,说道:“你让别人,别人才会让你。谦让,是中华美德之一。”我似懂非懂地点点头,看着走得快的人一个个从身边经过,才继续往山顶上走去。

到了山顶,天气忽然间变冷,大风把树枝吹得“沙啦啦”地响着,夹着一点寒气,朝着我的脸吹过来,寒风钻进了我的衣服、裤子,我打了个寒颤,蹲在地上直搓双手取暖。我们一家人都没有带厚衣,妈妈只好抱着我,让我暂时暖和一下。突然,一件略带温暖的皮大衣,披到了我身上,我抬头一看,一个大哥哥边挥舞着双臂,边对着我说:“温暖让给你,我活动一下筋骨。”妈妈回应般地对大哥哥笑,爸爸连忙给大哥哥道谢。

当太阳普照大地,大家齐声欢呼。这温暖的阳光,正如“让”,在我心里慢慢散开,包裹了我的身体。

让的中心意思作文 第2篇

荷兰不知名古镇德拉赫腾镇没有红绿灯,人们用眼神和手势来交流达成默契,素不相识的驾驶者会在路口相让,“汽车让自行车,自行车让行人”成为人们默认的规则,他们的礼让创造了交通奇迹。

荷兰古镇德拉赫腾的“无红绿灯”现象,使我不禁想到我国许多地方的“无视红绿灯”现象。

在我国大小城市,红绿灯、电子警察遍布交叉路口和要道,可谓设施完备,然而时常可见高速奔驰的汽车乱闯红灯。如果两车在小巷“狭路相逢”,“虎视眈眈”的现象并不鲜见,你不让我,我不让你,有时甚至恶语相向,拳脚相加。最有讽刺意味的是,在我国,“人让自行车,自行车让汽车”倒成为人们“默认的规则”。

不懂礼让的行为贻害无穷,使我们愧称“文明古国”的称号。

“请自觉排队”,“请不要大声喧哗”……这种仅以简体中文标出的警示牌,正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。当大批中国游客走向世界各地时,“中国人”却成了不文明和粗鲁的代名词。

“不懂礼让”现象的出现,根源何在?

一个有文明素养的人才懂得礼让,礼让的本质是对人的体贴和尊重。不懂礼让,其实质就是以自我为中心,不懂得为对方着想,不懂得体贴对方、尊重对方。很多人满脑子都是“孔方兄”,早已将古人“人有礼则安,无礼则危”的“遗训”抛在脑后。十字路口,加大油门高速奔驰,为得是赢得时间去追求自己的金钱、名誉和地位;在追求功利的路上,“狭路相逢”,必定是一场好斗……

由此可见,缺乏文明素养,不懂得体贴人和尊重人,过于追求功名是造成“不懂礼让”的根源。

在这样的情形之下,只有使国人认识到文明礼让的重要性,大力培养国民的文明素养,中华民族这个古老的礼义之邦才能重新焕发出新的光彩。

礼让是中华民族的优良传统,战国时蔺相如对廉颇一让再让,终于让出了“将相和”,成为千古美谈。古人曰:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,可见礼让的作用是无与伦比的。礼让是人与人交往的缓冲带,可以减少许多不必要的冲突;礼让又是人与人交往的润滑剂,它可以减轻摩擦,化解紧张的关系。

学会礼让,对于我们每个人来说只是举手之劳,于己、于人、于社会有百利而无一害,我们又何乐而不为呢?一个宽松的人际关系需要我们自己去创造,一个祥和的文明环境需要每个人都学会礼让。只要人人都学会礼让,祖国处处都能变成美好的德拉赫腾古镇。

让的中心意思作文 第3篇

生活就像一个百味瓶,酸、甜、苦、辣,样样俱全,但生活中甜的东西有很多棒棒糖糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷,不是世界上最甜的是各式各样的糖果,而是经过自己努力后,那种心里荡漾着欢乐与希望的感觉。

马上就要元旦表演了,别的班级已经开始排练了,我们也不例外,很多人都为此感到非常开心。而我每次上课都垂头丧气的,因为我的舞蹈水平很差,我还经常被老师点名指出动作不规范。而这一天又要排练了,随后下起了蒙蒙细雨,天空先是盖上了一层灰蒙蒙的幕布,太阳也不声不吭的与我们玩起了躲猫猫。

今天排练时,果不其然,我已经被老师点名了,下课后同学们还嘲笑我,说我真是个傻子,这么简单的舞蹈你都掌握不够,一点还不懂,就因为这次我在心中暗暗下定决心,我一定要更加努力,超越别人,比别人更加用心。

从此以后,我每天放学后与几个关系比较好的同学一起练习,他们耐心地指导着我,回到家又对着视频自己练习,每天都在坚持着,比别人多花一倍的时间去练习,不到一个星期又一次排练了,虽然还有一些小细节的问题,老师帮我纠正好,还夸奖我有进步了,我的心情真的是拨开乌云见太阳,心中不快立刻烟消云散,让我感受到同学们用赞赏的目光对着我不自觉的喜上眉梢。

我不禁想到:有一分耕耘就会有一份收获,通过努力换来的劳动成果是的。功夫不负有心人,经过这次艰辛却又美好的经历,我深深的感受到用努力换回来的成果是世界上的。

让的中心意思作文 第4篇

字典里对让的解释是:把方便或好处留给别人,谦让固然是好的,可一味忍让就不该适可而止吗?

夏日,炙阳,8月的空气总是热得稀疏,让人窒息。暑假里的这一天,我与小伙伴一同来到了乐购,寻思着打磨酷暑的下午时间。

走到马路边上,望见一个老婆婆在捡路上的人们随手丢弃的广告纸,她穿着一件黄色的小马褂,不难判断她的工作是一名保洁工。

我被她的爱岗敬业所吸引,便又一直观察着她。良久,一个年轻人一手拿着饮料一手插在口袋里,走起路来,还不忘把脖子扭一扭,实在是标致极,那位老婆婆似是太过于专心捡广告纸,以至于没有发现眼前的青年,于是我就见到了以下一幕,老婆婆往前一蹲,正好把青年拌了一脚,饮料全都撒在了他的衣服上。

见状,青年不顾辈分,反倒先把那老婆婆数落了一顿,而且伴随着侮辱性的词语,老婆婆一直在向这个人低头道歉,左一句右一句都离不了一声对不起,她分明在忍让。

那个青年见着这老婆婆性格温和,没有丝毫戾气,于是便更加被变本加厉,最过分的是他竟大言不惭地说,要这老婆婆赔他一件衣服的钱。老婆婆本是一名保洁工人,家里一定也不宽裕,怎还会有钱去赔一件衣服呢?于是老婆婆当场就一直在对青年求饶,还用哽咽的声音说要供孩子们上学,家里实在是没有闲钱了,那青年轻人却毫无半步退让。最后事情是这样解决的,随着年轻人愈发过分的叫喝,围观的人们也越来越多,终于年轻人在人们的谴责下离开了,这终究是个正义的社会。

在故事中是老婆婆的再三退让,导致了年轻人的不断变本加厉,所以有时候一味退让也是不可取的,我们要学会谦让,却不是盲目忍让,真正学会用正确的方法把方便和好处留给他人。

让的中心意思作文 第5篇

学会让别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而让,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

那是一个平常的秋季,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精神抖擞的去上学。到了学校,许多老师与同学都夸我这条白裤子,我心里得意洋洋的,觉得今天特别潇洒。

那天,正好有体育课,我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿了起来。那时,我和几个女生正在玩儿篮球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去,一看,正是踢脏我裤子的同学,我转身想走,可又一想:何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。

记得还有一次,我刚从班里走出来,两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大ma:“你找打呀!”我一听这话,顿时气得满脸通红:明明是你撞得我,还如此理直气壮,真是岂有此理。我刚要发火,可是一想:算了吧!别计较了。我笑着说了声:“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容,缓缓地走了。我也为之一振,让竟会改变人的本性!

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,他却将香味留在了那只脚上,这就是让。一个精神病人闯进了一位医生家里,射杀了他三个花样年华的女儿,他却仍为那精神病人治好了病。这也是让。人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了让的话,那么他能将阳光洒向大地。古语说:“知错就改,善莫大焉。”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能让一下呢?当我们的心灵为自己选择了让的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下包袱,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑。让可以交友,当你可以以豁达光明的心地去让别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我们多一份让,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友。

让别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。

让的中心意思作文 第6篇

我疾步在步行街上,艳阳高照,给我的心中添了几丝烦躁,我要快点回家,不然,爸妈会生气的!我不由的再一次加快了脚步。

一路上,我与众多行人擦肩而过,没有撞到任何一个人,可是当我快到家时,却与前面的人相撞了,这一撞,让我对人有了更深一层的了解。

我正疾步向前走,前面的人也疾步向我走来,当我们距离只隔一米的时候,我们都看见了对方,我像往常一样避让,想不到那人也想避让我,我们相撞在了一起,我和他相视一笑:他的神情端庄,眉目清秀。他的嘴尖微微向上挑,脸上就浮起一丝笑意,看着他的笑,我的嘴也咧开了,我摇摇头,又向另一边退让,,可是我们俩又相撞了——想不到他的想法跟我一样,也想着避让,我的心中不知为什么暖暖的,我们再一次相视一笑。世界上没有比这件事更美妙的了,两次避让,两次相撞,这是巧合么?

当然不是,这是人与人之间的友爱与默契,这种默契让人惊讶,让人叹服。其实,我和那人根本不认识,却能超出比那有的人千面之交的人的默契,,最关键的原因就在于:坦诚与真心。为什么这么说呢?因为只有拥有一颗真正的坦诚之心,才能产生默契,才能和对方心灵相沟通,这是“让”让来的品质,“让”出来的默契,虽然我和那位陌生人都让了,但却达到了没让的效果,但至少我们动作是美的,我们心灵是美的,至少那些没让的人看了,会自叹不如。

两次相让,我们都相撞在了一起,这是心灵的碰撞,灵魂的相击,他会相撞出美德的火花,虽然这火花如流星般稍纵即逝,可,这美德的火花,都会在真正的坦诚的心中——

永不泯灭。

让的中心意思作文 第7篇

一位哲学家说:“只有在全体公民中力倡雷锋精神,人人善小而为,添砖加瓦,才能筑起社会主义核心价值体系大厦。_

雷锋精神是什么?是众多_善小而为_的集合体构建社会主义核心价值体系的载体。而生活中的雷锋少吗?不少。有那选择牺牲自我的张丽莉老师;豪情万丈的义侠巴郎;热血心肠的郭明义;善良无比的小玥玥……他们的事迹家喻户晓,他们的行动震撼人心,他们的精神难道不是雷锋精神的最好体现吗?也许你会言辞凿凿地说:我只不过是一个普通人,无法做出轰轰烈烈的事。那么你就大错特错了,人生似戏,却无排练,无法从头再来,但为何他们却能在危急时刻毫不犹豫地挺身而出?那就是因为_爱_,_爱_让他们舍己救人,_爱_让他们毅然决然。善事不分大小,人人都可成为雷锋,只在于是否拥有一颗善心,一颗为人民服务、舍小家为大家的善心。

曾几何时?我们似乎忘记了感动,忘记了人间真情,忘记了优秀传统,忘记了时代精神。金钱玷污了道义,物欲迷失了追求,贪婪遮住了仁爱。时代在进步,社会在发展,可是愈来愈多的黑暗、腐败习气也接踵而来:贪污之风肆意蔓延,拐骗之事随处可见,伪劣假冒空前发展等。人们的这些行为揭露了什么?揭露了人们的唯利是图、不择手段的丑恶本质。人类逐渐丧失了_本心_,中华民族那经久不息的文化传统已快被他们啃光了。_勿以善小而不为,勿以恶小而为之_。这些行走于黑暗之中的寄生虫,吸血鬼又何曾认识到它的价值!

我相信,在不久的未来,他们的丑恶本质必将让人一目了然,到那时,他们无处躲藏,沦为_过街老鼠_,因为他们所剩下的只不过是一躯壳而已;我相信,人类社会将持续发展进步,邪恶主宰不了世界,人间真情将遍地开花。当那一个个委婉动听,摄人心魂的故事在我们心中荡起阵阵涟漪时,我们蓦然发现:你若是一滴水,应该为人们送去甘甜;你若是一缕阳光,应该为人们送去光明;你若是一颗粮食,应该哺育有用的生命。

掂量一下生命的重量,很珍贵,但不过几十年;掂量一下金钱的重量,很轻飘,得失一瞬间;掂量一下精神的分量,很沉重,传播却久远!

让_善小而为_走进你的心灵。

让的中心意思作文 第8篇

让是什么?什么是让?让是宽容的胸襟,让是一种取舍。

古人说:“仁义礼智信,温良恭俭让。”这是中华民族自古流传的美德。让虽然排在最后一位,但是让的作用是无限大的。

但是,当今社会总有一些人将这种美德变为害人害己的一把利剑。一个孩子终日游手好闲,不时地顶撞父母,他的父母处处退让,处处忍让,这时,让变成了父母的溺爱伤害了自己,也耽误了孩子。

这是一种展现人修养的美德,是人们心中的礼仪,是英雄的一种大爱。公交车上当你把座位让给一个年老年老力衰的老人时,让在你身上留下善良的种子,战火中,当你把生的希望让给同伴时,让在他心中留下刻骨铭心的回忆和感激……

我们把悲伤留给自己,把快乐让给他人;我们把深渊留给自己,把天空让给他人;我们把丑恶留给自己,把美好让给其他人。世人便称我们为“英雄”,倘若每个人都让一步,世界上就多了所谓的“英雄。”

“让”字放心间,快乐你我他。“让”字弃脑后,世界丑恶多。分清“让”对错,让爱传心间。

让的中心意思作文 第9篇

让,是美的种子,她轻轻地洒在世界的每一个角落,开出了无数道德的花朵,把美德带进每个人的心中。

阴暗的一个早晨,乌云把天空压得特别低,仿佛一伸手就能触到似的,令人喘不过气来。雨淅淅沥沥地下着,给路边的花草树木带来了湿润,也给道路带来了泥泞。

我和妈妈上医院买药,宽阔的街道上很少有行人,即使有,也是快步走着谁也不愿在这阴雨连绵的天气里在街上逗留。一路上雨水溅湿了衣服,好不容易到了医院,我和妈妈便上大厅上去。

这大厅里人声嘈杂,光滑的地板砖上满是混着泥水和沙土的鞋印,药房门口排起了长龙,我们只好站在队伍的最后面。

一会儿,一位古稀老人走过来:他弓着腰,驼着背,沧桑的脸上挂着水珠,也不知是汗水还是雨水。他见药房门前排了这样长的队,眼睛里写满了失望,他叹了一口气。默默地向队伍的后面走去。

这时最后面站的是一位叔叔,他见老人过来,急忙站在一边,请老人站在他前面。老人没有推辞,只是对那位叔叔投去了一道感激的目光。

前面紧挨着叔叔的是一位抱着孩子的阿姨,她见这样,也慌忙站在边上,给老人让位。大家也纷纷效仿他们,给老人让位,我也紧跟着让到一旁。于是,药房门口展现着这样一种景象:老人缓缓地向前走着,大家侧身给他让道,直到老人走到最前面,最先买了药。

一切过程寂静无声,没有人在说话,只有雨落地的声音大家默默地做着该做的事,没有讨论,没有争执,秩序井然,一切都显得那样和谐。

让,她展现了一种秩序之美,和谐之美,人性之美,道德之美。让,这美的种子,道德的花朵,若她能长存于我们每个人的心中,那我们还愁建设不出一个和谐的社会吗?

让的中心意思作文 第10篇

上一周,我放学时感到肚子有些饿,拐了个弯,走到家对面一家一鸣奶吧,想要买杯奶茶给自己喝。

奶茶是现做的,我无聊的靠在了放置于一旁的椅子上,晃荡着,双腿盯着那杯属于我的,还正在泡的奶茶。操作员大姐姐泡奶茶的手法,一看就知道非常生疏,且脸上还长有几颗青春痘,看起来非常年轻的样子,应该是来这边实习的实习生吧,我在心中暗暗的想着。

“现成的枣奶还有没有?,没有,就赶紧给我泡一杯!快点,我赶时间。”门外忽然冲进来一个虎背熊腰的大汉,站在柜台前面大吼着。我着实被吓了一大跳,抬头一看,操作员姐姐说:“没,没有了。”“那还不快点!”“好的。”操作员姐姐结了帐转过身,可能是考虑到先来后到吧,她仍拿着我的奶茶在泡。

我一来担心操作员姐姐现在的处境,万一她耽误了时间,那场面真是不好办,二来也怕真的误了大汉的事儿,反正时间还早,回家还来得及,我就想着不如先帮大姐接一把,“没事,你先做他的枣奶吧。”大姐姐放下手中的奶茶,拿起另一个空杯子,回头感激的看了我一眼,“谢谢啊。”

就这一句“谢谢”,我楞在了原地,从小我被大人们灌输的就是“你要学会谦让,懂得考虑别人的感受”,我平日里做事也一样,总是优先考虑别人的感受,从不考虑自己的感受。那位大叔也没有对我说“谢谢”,拿过枣奶就直接走了,表情中带有冷冰冰的麻木。或许他已经习惯了这种快节奏的生活了吧,还好,我也本不期望他谢意,让了人,开心的是自己。而大姐姐的这句“谢谢”是我始料未及的。

回想这次的事情,不过是担心那位大姐姐的处境,在自己力所能及的范围内,帮了她一把,让了那位大叔而已,这也可以算是我对这个世界一点微薄的善意吧,这个社会虽然冷漠,但也并不缺乏温情呀。

让的中心意思作文 第11篇

让,杂乱无章的脑海里浮出这样的一个字,仿佛很熟悉,似乎,又很陌生。

五岁那年,小小的我吃着糖葫芦,快活地漫步在田野上,嘴角荡漾着一抹甜甜的笑。“唰!”一个人跑过来,以迅雷不及掩耳之势抢走了糖葫芦。我什么也没看清楚,只是恍恍惚惚地发现眼前有一道红光闪过或许,是那个人吧。呆呆的我不知所措地坐在田埂上,想哭,哭不出来,想叫喊,喊不出来,我的喉咙仿佛被一只透明的手掐住了,空气中犹如有一张无形的网,很压抑,很沉闷。我所能做的只是呆滞地坐着。

忽然,一个稚嫩的声音传了过来:“还给你吧,我不是故意想拿走的,嗯……对不起。”最后一句,她说得很轻,好像是风中的一片枯叶,抖抖的,颤颤巍巍,而我却凭借着敏锐的听力捕捉到了这声细若蚊蝇的“对不起”。

眼前,站着一个乡村姑娘。她和我年龄相仿,穿着一件朴素的薄衣裳,眉目清秀,蛮可爱的。“唔,没事。”我有点生气地接过糖葫芦。

突然……

“啪!”糖葫芦掉了,碰巧砸在一块石头上,硬硬的糖,碎了,像是我的心,碎了。为什么,我本想原谅她,她却得寸进尺,故意松手,自己吃不到,也不想别人吃到吗?这真的挑战了我忍耐的极限!

另一边,女孩胆怯地看着我。在我的眼里却是嘲弄和讽刺!她,一定是故意的,一定是!

正想上前去,“教训”一下她,耳边却想起了妈妈的声音:“不要总把人往坏处想,再坏的人,也有苦衷。不论在何时何地,你都要‘让’。”让?我好像明白了,又好像没明白,或许,她真的不是故意的呢。她可能是不小心吧。

于是,我走过去,对女孩说:“没关系,我相信你不是故意的。”女孩什么也没说,她只是清清浅浅地笑了一下,那笑容,是那么清冽纯真,这是对我“让”的敬佩,还是赢得了我原谅的喜悦?

不论如何,让,使生活更美好,在那个午后,我领悟了让的含义,明白了让的真谛。

这,就是让。在那个暖洋洋的午后,我,读懂了“让”。

让的中心意思作文 第12篇

又到了端午,学校即将举行一年一度的包粽子大赛。小谦看到小聪一个人,沉默着,不说话,心里总感到很不是滋味。

几天前,学校进行了第一次月考,随着一张张考卷的下发,小聪越来越沉默,直到第二天红着眼来班级。小谦几次想过去安慰他,可最终打消了这个念头。因为,小谦怕自己这次的好成绩会使小聪更难过。

“小聪,你包粽子的水平提高很快啊,这次包粽子比赛,班里第一肯定是你了。”小谦故作很轻松似的,拍了拍小聪的肩说道。

“上次的班级第一不是你吗?”小聪叹了口气。

“我看你这次准备得这么充分,肯定会胜过我了!”

“但愿吧。

转眼间,包粽子比赛开始了,小聪拿着从家里带来的材料,小心翼翼地把它们放人折好的粽叶中,再回忆着妈妈说的如何加i盐,最后把它包好放在一旁,继续包下一个。而另一边的小谦也是如此,他看着专注的小聪,面带微笑。

很快,粽子都包好了,一个个标有不同记号的粽子下锅了。大家都在进行着激烈的讨论,等待着结果。

“小聪,你刚刚都放了些什么,看起来很好吃的样子。”小谦一下就在熙熙攘攘的人群中找到了小聪,立马走了过去。

“这些是我妈妈教我选的。过几天是我奶奶过寿,我想做给我奶奶吃,到时你可要来帮助我啊。”

“一定。”

时间一分一秒地过去,不知过了多久,主持人宣布了评委试吃的时间了。大家都安静下来,看着坐在上面的评委吃粽子时的表情,总想从中看出什么。

这段时间是最难熬的,但也总有到头的时候。最终评委们宣布:“第一名,小聪;第二名,小玲;第三名,小一芸……”

小谦的妈妈找到小谦,对小谦说道:“我刚刚去问你的班主任,她说你的粽子特别咸,所以连前三都没有。”站在一旁的小聪看着小谦默不作声。

放学后,小谦看着不说话的小聪,对他说:“小聪你真棒。刚刚比赛时,我想着这上次的第一名,一得瑟手一抖盐就撒多了。唉,真不该骄傲啊。”

小聪微笑地看着小谦,他知道小谦的`用心。没错,他知道,小谦之所以多放了些盐,并不是因为骄傲,而是因为谦让,他是想让自己也体验一次夺取班级第一名的荣耀。

夕阳下,他们的影子拉得特别长,也特别近……

让的中心意思作文 第13篇

“尊老爱幼,是中华民族的传统美德,若遇到老、弱、病、残请及时让座。”每次我坐公交车都会听到这句话,这不,我又听到了。

今天下午我又要去坐公交车了。哇,这趟公交车真是一点也不挤诶!运气真好,居然还有一个空座。我赶紧过去坐下,生怕被别人坐着了。啊,有座位真好啊!不像平时,得站着,还要站很久。

过了几个站后,车上的人越来越多,似乎快要把这辆公交车挤爆了。突然,有一位身体很虚弱的老爷爷挤到了我的身边,手里还提着一大包的东西。这时我在想:到底要不要给他让座呢?我好不容易才有个座位,如果我让给他了,我就得站着……嗯……如果让了,我就得站着过十五个站……算了吧,不让了。

突然,公交车上又响起了那熟悉的声音:“尊老爱幼,是中华民族的传统美德,若遇到老、弱、病、残请及时让座。”听到这句话,我又想:算了,我还是让吧……不行,我不能让……但是给老人让座是中华民族的美德啊,如果我不让座就等于坏了我们的美德……我到底让还是不让……对了,为什么别人不让,又不是非得我让啊。唉,反正一会儿就有人下了,下了就有座位了。

公交车驶过了四五个站,居然没有一个人下!算了,还是让老爷爷坐吧,我的内心不能再这样自私下去了。累就累一点吧。

“老爷爷,来,你坐我这儿,我让你。”我温和地说道。老爷爷说:“没事,你坐吧。”“不,您坐,我还有一会儿就下了。”说完我便扶着老爷爷坐下。

“尊老爱幼”是我们应该做的,坐公交车时若遇到老年人,或抱着小孩的人,一定要给他们让座,因为这是我们中华民族的美德。

让的中心意思作文 第14篇

让在生活中有很多种,比方说有一次我有一次主动向一位老奶奶让座。是因为有一位好的爸爸在后面一直帮助着我。

有一天,我刚和约好的朋友玩好回家时,就闻到了一股芬芳扑鼻的香味,我顺着香味走过去,才发现是我家传来的。我迫不及待的跑到家里,看到老爸正在做饭,还是我最喜欢的卤面!爸爸看到我来之后就连忙说:“来来来,马上就要吃饭了。”

终于,我期待已久的卤面好了。功夫不负有心人,我拿到了表面有三个卤蛋的面,爸爸那碗表面上没有卤蛋。就只样我就像一个常胜将军一样吃起了卤蛋,可爸爸格外异常,等我吃完之后才开始吃。爸爸翻开之后居然发现了四个卤蛋!

过了两天,爸爸似乎要和我说些什么,又做了两碗面,和上次情形一样,一个没有卤蛋和一个有卤蛋的。我吸取上次教训,我选了一个没有卤蛋,我等着爸爸吃完之后,我才开始吃,我翻了一遍又一遍,什么?居然没有卤蛋?唉!又被爸爸骗了!

第三天爸爸又做了两碗卤面,一个有卤蛋一个没有卤蛋的,这是,我想:“咦?爸爸怎么又做了两碗面?又让我选吗?我该怎么选呢?”于是,我的大脑飞一般的思索着,终于,我选择了没有卤蛋的那一碗。我正吃的时候,我无意发现了三个卤蛋,真是又惊又喜啊!

直到后来我才知道是爸爸为了让我理解“让”字啊!

让的中心意思作文 第15篇

盼啊盼,下课铃终于响了。啊,终于放学了!

我用了八十迈的速度“飞”回了家,因为我真的很饿呀!妈妈已经把热腾腾的饭菜端上了桌。啊,是我最喜欢吃的“西红柿炒鸡蛋”和“大米饭”,那特有的香味真馋人,我的口水已经忍不住流出来了。我三下五除二的象征性的洗了洗手,便急急忙忙跑到桌子前,迫不及待的大吃了起来。妈妈看着我那好像三天没吃饭的样子,边摇头边把剩余的半盘“西红柿炒鸡蛋”推到我的面前说:“慢点,别噎着。”我急忙把菜退了回去,说:“你们也吃。”可是妈妈有把菜退了过来,说:“多吃点儿,正是长身体的时候。”我看了看妈妈和姐姐,说:“你们真的不吃了?那我可就不客气了。”说着,我毫不犹豫的端起剩下的半盘菜,一下子倒进自己的碗里,心想,多好吃的菜呀,我还没吃够呢。这时,姐姐突然站了起来,气愤的说:“你怎么能这样呢?妈妈还一点儿没吃呢!”我顿时一下楞在那儿了————

是啊,我怎么能这么自私呢?孔融四岁能让梨,可我已经十三岁了呀——我恍然大悟。

这件事已经过去了很久,可我觉得它就好像发生在昨天一样。它就像我的影子一样时时刻刻紧跟着我,提醒着我:不论做什么都不能只顾自己,不顾别人,要懂得谦让。

让的中心意思作文 第16篇

小时候,奶奶教会我做人要懂得礼让,长大后,母亲告诉我做人要懂得谦让,现在父亲告诉我做人要学会退让。

一桌饭席出现在我的视野,立马抢了最里面的座位,我认为里面最中间的那个位置是最有存在感的。这时,奶奶走了过来了,对我说:“你要学会礼让,这是长辈坐的地方。”我一听我被赶走了,立马就不服了,大喊着:“长辈怎么了?我还是晚辈呢!”父亲听见后立马上来就是一个耳光,六岁的我被一巴掌打蒙了,乖乖地坐到了最靠边的位置。后来,每遇饭席,想着我奶奶的告诫“要学会礼让”。我都靠边坐,知道这样做就不挨打。慢慢地我学会了礼让,懂得了做人的礼节。

长大后,我虽待人彬彬有礼,却总也因为一点小事而发火。一天,我经过高年级办公楼,恍然听见他们在背一句:“海纳百川,有容乃大”。心中默念着这首诗,觉得有趣便回家问了母亲。母亲一本正经的告诉我:“这是一种礼,叫谦让包容。大海心胸宽大,懂得谦让,所以才能“纳百川”,你很有礼貌,但太“易燃”了,要学会控制了自己的情绪,退一步海阔天空”。虽然我不是都能听懂,但明白谦让是一种美德,我要做到谦让。

再慢慢地,学会了礼让和谦让的我成为了他人口中的“别人家孩子”,但父亲却笑了笑告诉我:“这还不够,再给你讲一种让,就是忍住,这是一则新闻,你看一下”。我接过手机,浏览过一遍,大致是这样,一个妇女在街头走着,被一个老太太撞了,她便破口大ma,老太太二话不说用刀抹了妇女的脖子,父亲告诉我,老太太就是一种“垃圾人”,如果你遇到这种人,要学会忍让,做一名君子。”

在以后的人生路上,我谨记着奶奶、母亲和父亲告诫,向着“君子”的方向走去,让是一种美德,是一种精神,是一种境界。

让的中心意思作文 第17篇

坐公交车时,遇到老弱病残要主动让座,这是一个很平常的举动,折射出的却是一个不平常的道理。

一天,妈妈带我去书城买杂志,要坐公交车去,我们步行来到了公交车站,站台上稀稀啦啦的站着一些同我们一样也在等车的人,18路公交车缓缓进站了,人们争先恐后的挤向公交车门旁,几个白发苍苍的爷爷因竞争不过那些身强力壮的年轻人,而没有找到座位,车上已经坐满了人,一个空位也没留下。我心里想到:“我要是让出坐位的话,从这儿到书城要一个半小时,站那么长时间,腿不疼才怪呢!更何况到了书城以后,还要站着选书,不让座位吧,又让别人觉得自己不懂得尊老爱幼。”正在我做着激烈的思想斗争时,一个稚嫩的童音打断了我的思路,“奶奶,您坐我这里吧。”回头一看,是后面一个五六岁的小女孩,旁边也坐着一位老奶奶,大概是小女孩的奶奶吧?看着自己的孙女这么懂礼貌,那个小女孩的奶奶露出了欣慰的笑容。“不用了,小朋友你坐吧。”小女孩硬要老奶奶坐下,老奶奶也只好依了她了。我不由得涨红了脸,看了看身边的一位阿姨,她抱着一个两三岁的小孩,又提着一大包东西,随着车辆的颠簸,都有些站立不稳了,我急忙站起来对她说:“阿姨,您坐吧,我马上就要下车了。”“谢谢你,小姑娘。”我笑着说:“不用客气。”随着我和小女孩的举动,又有几个年轻人陆续起身让出自己的座位。

一个“让”的举动,使我明白,让出一个座位,献出一份爱心,传递一种文明,温暖他人的心灵。

让的中心意思作文 第18篇

让,是一种美好的东西。让,是人们之间的润滑剂,消除人与人之间的摩擦;让,是人们心中的化雪剂,融化人们心头的坚冰;让,是一杯清爽的饮料,扑灭人们心中的怒火……让,可以拉近人与人之间的距离,使社会变得更加和谐。

曾记否?5月6日,我放学回家,看到桌上赫然放着一个小小的奶油蛋糕。我想:这肯定是妈妈买给我的,迟早也要吃,正好现在肚子饿,吃了它吧,我拿出水果刀,把这小小的蛋糕分成了几份,拿了一份津津有味地吃了起来。吃着吃着,妈妈回来了,她看到了这个情景,先是愣了一下,看看我嘴边的奶油,再看看盒子里少得可怜的蛋糕,明白了一切。她只是笑了笑,拍拍我的肩膀,说:“你喜欢就吃多点吧。”我又把那块少得可怜的蛋糕“扫”走了,我就心满意足地去做作业了。晚上我在床上辗着,怎么也睡不着,脑子里总想着妈妈的笑,我想来想去,猛然想到:今天是妈妈的生日!这个蛋糕可是她的生日蛋糕!我却当是零食那样,三两下把它吃完了,想到这里,我鼻子一酸,不争气的眼泪流了下来,我忽然听到妈妈在说些什么,我马上停止了哭泣,竖起耳朵听着。妈妈说,那蛋糕是朋友送的,是她的第一个生日礼物和第一个生日蛋糕。本想晚饭后美美地吃了,可不料被我捷足先登把它吃了。妈妈还笑了几声,那笑本是好的,而现在,就像一只只利剑刺穿了我的心。我不敢哭出声来,只得躲在被窝里默默地哭泣。我一直哭,直到哭累了才睡觉……

第二天醒来,眼泪已干,可心却酸。心想:我把妈妈的生日蛋糕吃了,她不但没有责备我,还义无反顾地把剩下的一块蛋糕让给了我。日常生活中,妈妈何曾不是这样让我?我爱吃的她不吃,买东西都让我,我想买的她都让我买……

原来世界上让得最多的就是母亲,这一个小小的让,蕴含着伟大的母爱,让家庭处处洋溢着亲情。

让的中心意思作文 第19篇

那个瞬间的让,让我懂得了许多。

窗外淅淅沥沥的下着小雨,伴随着下课铃的响起,“由于今天场地潮湿,改做室内操……”一阵混乱的早操过后,实在是受不了教室里闷热的空气,我便到走廊里散步。

眼前出现一幕……

两位同学在走廊里打打闹闹,似乎在为了什么事而争执着,两人推推打打的,突然,那个女生不小心将另一个人朝桌子的方向推去,另一个女生顺着她推的方向,竟往后仰,一个踉跄,女生被推倒在地。我连忙跑去扶起女生,那推人的女生一脸不屑,“切,是你自己没站稳摔倒的,可不管我的事。”甩下一句话,那女孩便匆匆离去。我将那摔倒在地的女孩扶起,只见她眼中闪着泪光,却一声不吭,她捂着腿一步一步走着,好似受伤了,望着她离去的背影好像特别的漫长。

看着她回教室,我也便走了。

当午休时,我抱着一大叠的作业本进了老师办公室,里面没人,却只听见有一个女孩正细心教导的声音,另一个却沉默不语,这不是早上那两女孩嘛!我暗自想到。我刻意放慢了脚步和动作。

“你呀!就是性子急,学习也一样,急不得,慢慢来,多听听人家解释,也许事情和你想象的不一样……”那个女孩依然低着头不语,我用余光朝那个方向看去,桌上摆满了试卷和作业本,“老师说你最近心情不好,功课落下,特地让我给你把题目再讲一遍。”余光一瞄,那女孩挽着裤腿,雪白的皮肤映衬着一条鲜红的伤疤,那个女孩不计较这些,却还在细心的给早上那个让她受伤的女孩讲解题目,“对不起,我不应该……”女孩低头小声说道,女孩笑笑,“没事。”

放下作业本,轻轻地走出老师办公室,关上门,不再打扰她们,那一瞬间,我好像上了一课。让,不是一种懦弱的表现,“知错就改,善莫大焉”,当我们的心灵选择了让的时候,当你用豁达开朗的心去原谅别人的错误时,你的朋友自然就多了,忍一时风平浪静,让一步别人,就是解放自己,还心灵一片清净。

让的中心意思作文 第20篇

“当我们大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候”。泰戈尔的话说出了“让”的真谛。在忙忙碌碌的生活中,在熙熙攘攘的人群里,让的美,如同点缀在夜空的星星,虽然微不起眼,却闪烁着不可磨灭的光辉。

让·十字路口

晚高峰,十字路口红绿灯罢工了,留下了奔跑的车辆,留下了焦急等待过马路的人。人们在路边挤成一堆,吵吵闹闹的,个个眉头紧锁。

我挤在人群中,心情焦躁。我急着回家写作业,因为老师布置了很多作业;我急着过马路买东西吃,因为我的肚子在咕咕叫;我急着过马路打印作业,因为那家打印店就要打烊了。等待的时间如同蜗牛在心上爬着,不仅仅是慢,还有黏糊糊的感觉,让我有一种窒息感。

一辆车减速停了下来,后面的车也陆续停了下来。拥堵的人群开始流动起来。哒哒哒哒……轻快的脚步踩踏着斑马线,这是幸福的节奏,是美妙的音符。

让·公交车上

周三,公交车上人挤人,我就像一块微不起眼的压缩饼干,呼吸着带着汗臭味的空气,恨不得自己能飞到车顶上去吹吹风。随着公交车的走走停停,我左歪右倒,像个不倒翁,头有点晕,肚子里好像有一个孙悟空在击打胃壁,让我痛不欲生,多想有个位子坐下。有人看到了我窘迫,一只温暖的手拍了拍我,是陌生的叔叔,清秀的脸上露出温和的笑容:“小朋友,你坐在这里吧……”我连忙道谢。能坐着的感觉真好,这头也不晕了,肚子里的孙悟空也不闹了。转头看看那高大的背影,如同坚固的墙,为我挡风,公交车的晃动瞬间变成了摇篮。

让·新换座位

新学期,换座位,大家排队抽号码。我抽到第十五号。我个子矮小,想坐在前排位置,然而前面有十四个人先选位置,我绝望了,“黄金宝座”肯定轮不到我。十四号的成侃轩个子比我稍高一点,他应该会抢走最后一个“黄金宝座”吧!没想到,他稍作犹豫,就跑向了第三排角落的位置。呀,中间的“黄金宝座”给我留着,我纳闷,看向他。他脸上带着一丝愉悦,冲我点头微笑。我惊讶:“你为什么选一个角落的位置?”他说:“我不想让后面的小个子没位子坐,而且,我长得快……”呃,我无语。只是心中有一种感动在蔓延。

让的中心意思作文 第21篇

孔融让梨的故事,一直流传至今,是因为孔融的良好品质。

放学回到家,爸爸妈妈都没回来,我在果盘里发现两个红彤彤的大苹果,马上一手一个的拿了起来,刚要使劲咬上一口,手突然停下了:“不能吃。”眼前不禁浮现最近家里出现的一幕:爸爸的背明显驼了,妈妈嗔怪的说:“看,直起点儿背来,又没老。”爸爸“嘿”的笑了一下:本来就驼了,女儿都这么大了,能不老吗?

爸爸是做会计工作的,天天不是在电脑上制表作图,就是在键盘上敲敲打打。常说眼睛累。妈妈心疼地说:“歇歇吧,别太累了”于是爸爸一边练他的挤眼放松一下,一边打哈哈:“我要让女儿和你过的舒舒服服的。″

妈妈是个中学老师。每天在学校里忙她的学生,下班回家忙家务,晚上还要上网忙备课,常常熬夜。爸爸一催再催:“快睡吧,不早啦!

妈妈头也不抬:“再忙会儿,你们先睡吧。”

我读过一片文章,上面说一天一个苹果,能保证身体健康。这两个水灵灵的苹果得留给爸爸妈妈吃。我舔了舔苹果,恋恋不舍的把它们放回果盘里。

爸爸一回来就钻进厨房:“女儿饿了吧?爸给你做饭吃。”

我拿起一个苹果,送到爸爸的嘴边:“苹果对眼睛好,你和妈妈吃吧。”

这时妈妈也回来了,我把苹果递给妈妈说:“妈,吃个苹果吧。”话音刚落,奶奶提着一包东西过来了。进门就说:“知道你们没干粮了,我蒸了些包子,趁还热乎着先吃吧。”

妈妈从我手中拿过苹果给奶奶。奶奶说:“好大的苹果,给孙女吃吧。她正长个儿头,不能缺少营养。”

当两个苹果又落到我的手里时,邻居家的妹妹来了说:“爸爸妈妈没回来,我好饿。”

爸爸端来熬好的粥,奶奶拿出热包子,妹妹大口地吃完了,妈妈从我手中拿过两个苹果,给了妹妹。

我看着爸爸妈妈,又看着奶奶,一股暖流在我们的目光中传递着,我感受到了:文明礼让,让爱流动起来!

让的中心意思作文 第22篇

让,奏出了生命最优美的旋律;让,绘出了生命最灿烂的色彩;让,演出了生命最精彩的勃发。

我曾读过一篇报道:一对耳背眼花的夫妻误闯红灯,眼看一场悲剧就要发生,就在那一刹那,所有的汽车像得到指令似的都停了下来。两位惊慌失措的老人连连后退,这时,一位司机小伙说:“老爷爷,老奶奶,你们过去吧,没事的。”这时两位惊魂未定的老人带着愧疚走过人行道,马路上又恢复先前川流不息的状态。就在那瞬间,让,让出了一份安全,让出了人间浓浓真情。

古人有“以退为进”的策略,如今有因“让”而生存的办法。在雪山峡谷中生存着最坚毅的青松,它们用生存讲述着生命的真谛。当大雪纷扬时,青松就会谦逊的低下身子,让雪滑过,再挺起腰杆,让人们知道:“退让不是懦弱,而是为了更好的生存,

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博;让无语,却作出人生最好的选择。

牢记“让”为你的人生添上一道亮丽的风景线,为你的人生添上最富有趣味的一章,为你的人生书写一份最完美的答卷。

朋友们,海角天涯,用你的“让”去创造一份最完美的“退一步海阔天空”。

让的中心意思作文 第23篇

池塘里有许多鱼儿。其中,鲤鱼彤彤一家生活得很幸福,这里的食物非常丰盛,水质也特别清澈。

彤彤是一条漂亮的小鲤鱼,全身五颜六色,大家都很喜欢它,经常和小鲤鱼一块玩耍。

这一天,小鲤鱼跟好朋友们讲了一件不可思议的事情。小鲤鱼又开始吹牛了:“以前,我还在河里的时候,看到水蛇可害怕了。但是现在,我觉得没什么,一点儿也不可怕。前天,有条水蛇一直用眼睛盯着我,我就用我的尾巴甩了过去,直接把水蛇甩晕了。你们看我厉不厉害?”

伙伴们都大吃一惊,并异口同声地说:“彤彤,你怎么那么厉害?我们太佩服你了。”

小鲤鱼得意极了:“这也没什么,只要勇敢一点,你们也行的。”说完,它还在水面上翻了个跟头。

突然,一只翠鸟从天空飞来,一个俯冲,张开尖嘴,往水里一钻,又迅速飞了起来。翠鸟嘴里叼着美丽的小鲤鱼。

翠鸟叼起鲤鱼越飞越高,眼看就要离开水面了。如果不能迅速从翠鸟嘴里逃出去,那鲤鱼彤彤就只有死路一条。

鲤鱼彤彤心急如焚,像热锅上的蚂蚁。它很后悔,要是不吹牛不跃出水面,就不会被翠鸟捉住了。想不到会遇到这样的事儿,眼泪也流了出来。

它来不及多想,只好赶紧想办法:如果翠鸟张开嘴巴,我就趁机会跳到下面的河里那就好了。

于是,鲤鱼想到了一个好主意,用力挣扎,甩尾巴不就可以了?但是,它挣扎了很久,怎么甩也甩不掉。翠鸟的嘴巴闭得死紧死紧,怎么逃也逃不出来。难道我就要变成翠鸟的晚餐?没事,我还有个绝招呢!

鲤鱼彤彤开始说起了甜言蜜语:“哇,翠鸟姐姐你也太厉害了吧!一下子就把我抓住了。看来,每一条鱼都逃不过你的手掌心了。”

翠鸟听了,很得意:“哈哈,那当然了。我的抓鱼本领是最厉害的。”趁翠鸟说话的时候,鲤鱼赶紧蹦了出去,逃回了河里。这回对彤彤来说,是有惊无险。

从此以后,彤彤不敢再淘气了。

让的中心意思作文 第24篇

谈到“让”谁也不陌生,“让”在生活中随处可见。也许谁也不会留意它。但只因为它就使生活变得美好。

公交车,拥挤的人群中走进 去一位年过花甲、白发苍苍的老人,老人抬抬头,但很快就底下,无奈地摇了摇,眼中尽是失意。不过马上人群中留出一片空位,几个年轻人几乎同时站了起来为老人让位。他们争论着,说自己坐的座位有多么好,老人应该去坐。有两个小伙子差点吵起来。老人赶忙去劝,老人一劝,他们气立马消了,并约定一起为老人服务。大家一看立马不约而同地笑了。这种场面像一幅美丽的画,刻在我的脑海中,久久不去……

清代康熙年间,桐城的大学士张英的府第与吴姓相邻。吴姓盖房子占张家地,双方发生纠纷,告到县衙。因两家都是高官望族,县官欲偏袒相府,但又难以定夺,连称凭相爷作主。相府家人遂驰书京都,张英阅罢,立即批诗寄回,诗曰”千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当秦始皇。”家人得到后,随即拆让三尺,吴姓甚是感动,也连让三尺。于是便有了六尺巷。

没错,就是“让”,一个简单的“让”,使千万圣人歌颂,为无数君子美德。它,是生活与美好的桥梁。

让的中心意思作文 第25篇

顾名思义“甜”是舌头舔到了甘甜的东西就叫“甜”。人生中有酸、有辣、有甜、有咸,可我最喜欢的,还是那百味中最让人流连忘返的甜。中国汉字博大精深,“甜”字也是其中比较深奥的字,我们一起来看看吧!

“甜”犹如天真无邪的小婴儿,令人忍不住要抱一抱,怎么也抵挡不住它的诱惑。还记得那一次,在一个烈日当空的夏日。我们在教室里上课,就好似在蒸包子的锅里上课一样,我们心里只有一个念头——去小卖部。于是我们一群人急匆匆的冲向小卖部买雪糕吃,我们大家一个撞一个,一个挤一个挤着跑,到了小卖部,已经有一些小朋友排队买到了雪糕。大家都急得像热锅上的蚂蚁,生怕雪糕被买完了。

当我拿到一只雪糕付了钱,撕了包装纸,使劲舔了一下,顿时全身都感受到了又凉又甜的味道,连广寒宫殿恐怕也没有这样的凉爽。我又舔了一口,我感觉全身都充满甜的味道。甜遍全身,也凉遍全身。

还有一次,我还尝到了同学们买的甜甜的水果糖。只要你轻轻的走近他你就会真正的知道什么是“甜”,它是一场兄弟之间的战斗。那次我在操场摔了一跤,同学把我扶到医疗室,当那时我的心里特别的甜,像我吃了一桶蜜一样。

甜是夏日里同学们你拥我挤追求的一支雪糕,甜是一场同学之间的帮助,甜还是父母对我们的关爱。甜真是无处不在!

让的中心意思作文 第26篇

有时候,“让”可能仅仅是往后退一步,但有时候,“让”却可以折射出人性的光辉。

让,可以拉近人与人之间的距离,消除人与人之间的隔阂,使社会变得更加和谐。在生活中我们随处可见的礼让正是中华民族的一种优良传统,而且我相信“礼让”这根接力棒会一直传递下去。比如公交车上的让一让,道路上行人车辆之间的让一让,亲人或朋友之间起争执时的让一让……礼让不分年龄,不分地位。礼让有时是情份,有时是本份,在这两者交融之中,生活才会向善、向上、向美。

让,是一种宽宏大量的心胸。纵观三国,诸多豪杰英雄,豁达大度。就以诸葛亮为例来说吧:他以宽广的心胸包容了天下。而与他恰恰相反的“羽扇纶巾,雄姿英发,谈笑间,墙橹灰飞烟灭”的周瑜,他倒在了嫉妒的血泊中,临死前,他还发出“既生瑜,何生亮”的感叹。但他当时如果懂得忍让,并与诸葛亮等人共同伐魏,那么,不仅他的命运就此改变,三国的历史也可能被重新书写。

让,还是一种智慧的象征。有一天,大文豪歌德在公园的小路上散步,迎面而来的是一位批评家。这位傲慢的批评家看见了歌德,先发话了:“我是从来不给傻子让路的。”此时,歌德却转身站到了一边,微微欠身,说:“而我却恰恰相反。”歌德的行为让我知道了:以退为进,似退实进。

孔融让梨,让出了亲情;晋文公退避三舍,让出了气概;韩信受胯下之辱,让出了风度……

忍一时风平浪静,退一步海阔天空。学会礼让,你将受益一生!

让的中心意思作文 第27篇

谦让是生活中不可缺少的美德。

——题记

提起“让”字,你所想到的词是什么?是礼让,是转让,承让或是避让?但最能表现出“让”这个字意思的词,非“谦让”二字莫属了。

六尺巷

清朝时期,宰相张廷玉与一位叶侍郎比邻而居,张家造房时为争地皮与叶家发生争执,张老夫人修书请宰相出面。张廷玉看罢来信,挥笔写下:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母见书明理,将墙后让三尺,叶家深感惭愧,也主动将墙后让三尺。于是便成了“六尺巷”。对于张廷玉,他虽失去了三寸地皮,但换来的却是千古美名。他这种谦让,懂得权衡利弊的精神值得我们所学习的。

孔融让梨

想必《孔融让梨》这个故事大家都耳熟能详。孔融在六岁时便学会了谦让。家里长辈们吃梨时请孔融来分,孔融毫不犹豫地将大梨全部分给长辈,把最小的留给自己。有人问他为何这样做。他不假思索地说:“这是我应该做的。”然而,我们在六岁时,又有谁做到如此谦让呢?我不禁又想:“为什么孔融六岁便懂得该如何让梨呢?”其一,是孔融从小便接受了国学儒家思想的学习,谦让已经在他的心中形成了思维定式。其二,是孔融的长辈必定多次在对孔融的教导中使他学会了谦让这个美德。

因此谦让不是生而具备的。但谦让却可以使自己变得自律,因为谦让的同时也就克制住了自己的欲望。父亲告诉我:“易经六十四卦中谦卦写道‘谦谦君子,卑以自牧’,无论处于什么境地,只要学会谦让,就可避免许多不好的事情发生。”所以我们在生活中要学会谦让,使生活充满美德。

让的中心意思作文 第28篇

打开记忆的闸门,让我后悔的事情可真不少。

一次数学考试,我因为粗心大意而计算错误,要是我考试时细心点,好好检查,也不至于这样,我很后悔。还有一次和朋友去抓娃娃,挑来挑去挑不到满意的,好不容易确定一个也抓到了,回家却又心心念念另一个,后悔极了。

当然,最让我后悔的,还是那件事。

“这个巧克力真好看,味道一定也不错吧?”纯白的巧克力边上是美丽的玫瑰,边缘还点缀着一圈紫色的细珠,中间的奶油巧克力组成了一个爱心,我看着便一口咬了半边巧克力。天哪,真是极品美味!巧克力混合着玫瑰的味道在我口中蔓延开来,经久不散。

“嗯?纸上写着什么?”我拿起一看:老师,我一定会考上好大学的。祝您像这块巧克力一样,甜蜜健康。

这是大哥送给老师的毕业礼物!

我好后悔,脑海中顿时浮现出那天他在厨房神秘忙碌的身影。如果他知道了,一定会生气难过。正想着,二哥飞奔过来,一口吃掉了剩下的半块。我快哭了,但瞬间有了一个主意——和二哥一起买材料再做一个。

买好材料后,我们迅速做了起来。先融化巧克力,二哥利落地切碎巧克力,但不小心打碎了碗,现场可谓惨烈。融化了巧克力并一层层地冰冻定型,雏形终于有了。我们小心翼翼地摆放完水果,拿起奶油袋。“轻一点,慢慢地……”我紧张地提醒二哥,好在一次性成功。之后,我们又用草莓酱在上面挤了“老师安康”四个字。就这样,一份爱意满满的巧克力诞生了。在把它包装好并放回原处后,我和二哥都松了一口气,相视一笑。

瞧,后悔的事情很多,有些还能补救,有些后悔莫及,愿读这篇文章的你,永不后悔。

让的中心意思作文 第29篇

让,让自己放纵,蝇营狗苟。不让,不让自己辜负,哪怕坐守孤城。

——题记

让,怎么可以让呢?让,便是一种辜负。

三四月份,空气中凝着淡淡的水汽,隐约带着丝丝的寒意。微凉的风透过衣袖钻进来,阳光散落,天空蓝得无瑕。

三月桃花连十里。

在家耐不住性子,盘算着桃花快开了。恰巧是早春时节——挡不住明媚的春光的诱惑。便忙里偷闲,将自己从繁多的作业中解放出来,去南山看桃花。

建筑师也真是独具匠心,在排排桃花林中辟了一条小道。身旁桃花绚烂,漫步其中,像一场沉睡多年的梦。桃花瓣轻轻落下,粉色的花瓣落在泥土之上,总归有些不协调。虽知道落叶本该归根,可还是心生叹息。再看满树的花瓣,哪一朵又不是娇艳欲滴,争相邀宠?落下的那一瓣,反倒令人心怀敬意,若每人都只想自己,谁又会去为大树提供养分呢?哪来明年的繁华?

想到这,原来欢喜的心情竟也蒙上了一层阴影。

我想到了她——班长。

也许每人都认为班长这个职位拥有至高无上的权利,在班级中担当最风光的一面,独领风骚。

可是,高处不胜寒。鲜有人知道,在这个职位背后,有多少不易察觉的泪水。班上抄作业的现象一直未停,没有人愿意站出来将这黑暗的一面陈述给老师,没有一个人是傻瓜,去做这样的好心不得好报的差事。

只有她----班长,她知道如果自己不站出来其他同学会身陷淤泥无法自拔,但她也知道自己如果站出来多少人会与她反目成仇,拿着同学的友谊去质问她。两难,不可进不可退。但她想挽救他们。所以,她去了,大义凛然,义无反顾。

虽然结果未明,但同学间日渐的疏远还是可见。她成了一个独行者。经常因为某件小事与全班引起矛盾,嘶声力竭的喊着却没有人理解。但她还是继续着,她知道自己在做什么。

她不正是那桃花瓣吗?孤独,也是一种美丽

班长,你何苦呢?

一阵微风吹过,又是落红无数。他们有回报吗?也许明年“桃花依旧笑春风”时节,会有人偶然想起。

让的中心意思作文 第30篇

“让”一个多么平凡的字眼,它只不过是我国浩瀚文字中的一个,但一个小小的“让”字,却蕴含着丰富的含义:“让”是关爱家人的一种表现,“让”是社会成员间的一种文明,“让”是亲人之间的一种无私,“让”是生物间的一种奉献。 我国自古就有孔融让梨的一段佳话,故事大概是:孙融的爸爸手中有三个梨,一个是大的,一个是小的,还有一个是不大不小的,要孔融挑选一个。大家都预料孔融会挑最大的,出乎意料的是,年仅5岁的孔融竟然挑了最小的。爸爸问他原因,他说:“我把最大的让给爷爷、奶奶吃,把不大不小的让给弟弟、妹妹吃。”年幼的孔融让梨源自于他对家人的关爱。——这就是关爱家人的“让”。

在一辆公共汽车上,乘客们互相谈论,有说有笑。‘’忽然,公共汽车停下了,上车的是一位抱着孩子的中年妇女。接着,公共汽车上的乘客不约而同地站了起来,做出请坐的手势。也算是一道靓丽的风景线,弄得中年妇女不知道坐哪,只得就近坐个位置,说声“谢谢”。其他的人又“唰”的一声坐下,有的嘴里还嘟哝着,好像在为没有“让”到座而感到失望。“让座”虽然是一件小事,便透露出一种文明。——这就是社会成员间的文明的“让”。 在电视剧《大珍珠》中,珍珠为了救嫂子的孩子,把仅有的一碗救命的药让给了他,而把死的危险留给了自己的亲生骨肉,故事的结局正如我们所预料的一样,嫂子的孩子活过来了,她自己的孩子死了。有人说珍珠傻,也有人说珍珠心狠,但我说这是一种伟大的无私。——这就是亲人间无私的“让”。

土壤为了花朵的芬芳,让出了自己养分;大树为了人们的凉爽,让出了自己的一片绿荫;公螳螂为了繁衍后代,让出了自己的宝贵生命;黄鹂为了人们的愉快,让出了自己的甜美的歌声。——这些就是生物间奉献的“让”。 “让”,是一种关爱;“让”,是一种文明;“让”,是一种无私;“让”,是一种奉献。

作为21世纪的青少年,肩负着建设祖国的重担,让我们领略“让”的含义,“让”出自己的人格,“让”出自己的魅力,“让”出一片风采。 简评:这篇考场竞赛作文写得比较成功,运用“总分总”的结构形式,很有条理地阐述了“让是一种关爱,一种文明,一种无私,一种奉献”这一中心论点,最后一段升华了文章主题。

让的中心意思作文 第31篇

一说起甜,大家都会想起糖、蜂蜜、糖葫芦,渐渐我对甜有了不同的认识。

小时候父母买一个糖,我就开心的很,因为我喜欢糖在味蕾上的甜味,但是我一点一点长大,我对甜又有了另一种体会。

我觉得帮助别人是一种甜。记得那一次,我补完课正在公交车上回家。我仔细观察周围的样子,这时,从车上走来一位老人,那位老人背着一大堆杂物,一上车,我看见车上好多人都对老人投去鄙视的目光,而我觉得这位老人却是一位勤快、有自尊心的人。我在心里好几次想去帮助这位老人,但不知道想到了什么,几次都在即将就要碰到时,却有迟疑了,我也不知为什么我不想帮老人,我马上就要下车了,我想如果他在那一站下车,我就帮老爷爷。果不其然,那位老爷爷也在那边下车,就在他把杂物放下车时,我不再犹豫,就把双手伸过去接住那东西,把爷爷送下车。在这时老爷爷说了一声“谢谢”。这两个字,虽然没有金子那么贵,也没有礼物那么好,但这两个字对我来说,那就是比金子钻石还要耀眼,一路上我帮着爷爷把废品送去废品收购站,最后老爷爷还说了声谢谢。让我那心、那味蕾,那鼻子都洋溢出浓浓的甜香味。

得到别人的信任也是一种甜。还有一次,我《变形记》的作文在全体同学面前读了一遍,在上场前我的心紧绷着,一开始两只手都颤抖着,全身都流着冷汗,我生怕读错一个字、一句话让同学们嘲笑,怕一下课他们就议论了,但在我读完作文后,同学们热情的掌声一瞬间让我紧绷的心放松了下来,心里也充满了香甜。

这就是我对甜别样的体会。

让的中心意思作文 第32篇

古人云,得饶人处且饶人,一语道出了宽容礼让的君子之风。可以说,“让”字渗透于社会的每个角落,而我对“让”的感悟则源于那黑白棋局。

小时候,酷爱下棋的我常常缠着外公,让他陪我玩几局。外公棋艺不俗,每次他都会让我先下九子,之后再轻轻拾起一颗白棋,点到我的“九子局”中。可即便如此,在他不疾不徐的攻势下,我的棋局总是尽显颓势。而外公总是在占领大部分棋盘后就“急流勇退”,不让我“死”得太难堪。而后,他就点燃一支烟,慢慢吐着烟圈,嘴角露出一丝微笑,慈祥而宽厚地望着我,似乎在安抚失落的我。

后来,我报名参加了围棋班,又努力阅读了许多棋谱。经过几年磨砺,我的棋艺大有长进。寒假回故乡外公家,我信心满满地搬出棋盘,要与外公再战一场,欲雪当年之“耻”。

外公多年来抽烟的习惯一直没有改变。他点燃一支烟,悠然自在地吐出几个烟圈,我们就这样你一手我一手地对决起来。这次,自然不用九子设局,因为我自信能够赢外公。

外公悠闲自在,步步为营,拈子之间三思而行;我志在必得,步步紧bi,落子之声“啪啪”作响。面对我凌厉的攻势,外公尽力避开锋芒,几个回合,不见高下。我求胜心切,一心想赢外公,看到外公无意间露出的一个破绽,立马直捣他的棋局中心。几年来的学习是有效的,我果然占了上风。我不再是当年的小毛孩了!我不禁有些得意。即使此时我的地盘远比外公的大,即使是看到外公紧锁着窘迫的眉头,即使是看见外公狠狠掐灭抽了一半的烟,我仍死命盯着棋局,盯着外公的白棋,盯着这场将要到来的大胜。

这局棋,最终是我赢了!外公输得很惨。他仍旧是一言不发,又点燃了一支烟,只是,没有了当年的那丝微笑。

没有那丝笑容,我志得意满的心瞬间凉了下来。我突然明白,当初外公下棋后的笑容,不是取胜后得意的笑,而是因为与外孙一起下棋,共享天伦的满足感!我却将这方寸棋局当成了一个求胜之地,一心想着证明自己的能力。

望着外公落寞的神情,我心生悔意:我为什么不让让外公,就像当年外公让我先下九子那样呢?

从此,我与外公下棋时,再无当初的锋芒毕露、一味求胜,只是一攻一守,徐徐渐进;外公则依旧是悠然地吐着烟圈,有条不紊地下着,露着舒心的笑。就这样,到棋局终了时,外公总是险胜我一把,心情大好。看着外公的笑容,我想,这才是我下棋的初衷吧。

让,是一种睿智的取舍,它游离在黑白棋子之间,回荡在祖孙的欢声笑语中。

让的中心意思作文 第33篇

让,对人们来说仿佛很熟悉,似乎又很陌生。让分谦让和礼让。让是一种修养,让也是一种品质,让更是一种美德。

受世人尊敬的_总理,他一生谦虚谨慎,平易近人。60年代他有一次去上海考察时与电影演员会面,有一位同志热情地向他建议:“总理,给我们写一本书吧!”可_却说:“如果我写书,那就是我一生的错误。”

被人们称颂“力学之父”的牛顿,他说自己像一个海滨玩耍的小孩子,真理的大海还是没有发现;扬名于世的音乐大师贝多芬说:“自己只学会了几个音符”;科学巨匠爱因斯坦说:“自己像小孩子一样幼稚。”

要学会让。在生活中却常常看到有些人为了一些鸡毛蒜皮的小事,一点微不足道的事而恶语相向大打出手,甚至发展到无法挽回的地步。让能体现出一个人的修养、品德和素质。在生活中有许许多多的事例。如坐公交车让座,给行动不便的人让路等。

俗话说:“海纳百川,有容乃大”,其实我们没有必要为了一点小事就吵架。谦让一点,礼让一点,社会就会和谐,人们生活就会更加美好!

让的中心意思作文 第34篇

让时间回流,我依然是那个天真活泼的我;

让时间回流,我依然是那个整天叽叽喳喳的我;

让时间回流,我依然是那个晚上要抱着外婆睡觉的我;

让时间回流,我依然是那个晚上喜欢看满天繁星的我……

回头看自己走过的路程,哭过,笑过,也痛过:

哭,太多的眼泪也许会冲淡我的悲哀。童年时,总爱掉眼泪,哭泣时的眼泪如溢出的水流一般。但哭过后的我舔舔嘴边的眼泪,然后便一笑而过。现在的我,面对生活,泪腺的功能似乎日益退化,眼泪总被忧愁的双眼淹没。每当我哭过后我会狠狠地给自己一拳,然后对自己说:你已经长大了,哭是没用的。其实我并不想这样,我只想如童年时发泄,不愿让忧愁埋在心中,甚至想大哭一场,做回真正的我。

初三试卷哗啦啦,这是前辈对我说的。直到身临其境,我才相信。看着试卷上满满的“A、B、C、D”,我唯一能做的就是完成它们,再机械般地记住。有时,我真想扔下试卷跑向我最爱的球场,潇洒一回,即使骄阳似火也无法阻挡我。偶尔看到小学生在操场飞奔,我也想扔掉所有的公式和乏味的书本,让心自由地飞翔……

让时间回流,我依然可以在广阔的大地上飞奔;

让时间回流,我依然可以抱着外婆一起睡;

让时间回流……

让的中心意思作文 第35篇

让是中华民族的美德,历史上让的佳话不在少数。生活,不可能事事如意,也不可能光靠动刀动枪就能解决。所以说,我们应该学会让。

三顾茅庐的例子大家都应该很熟悉吧!由于刘备两次请诸葛亮都没有请到,张飞说要把诸葛亮绑回去。如果不是刘备劝他让步,怎会有后来蜀国的风光?可是,现在的人们就因为一点点小事就打打 闹闹,反目成仇,最后却落下个两败俱伤。不知你有没有想过,现在的社会缺的是什么?是让!

韩信从屠夫胯下钻过,对屠夫咄咄bi人的气势作出了退让,他让出了风度,让出了明智;孔融四岁能让梨,他让出了文明。这些事都能体现人的远见,所以那些鸡毛蒜皮的小事,我们就应该忍让。

对于一些可以体现个人良好品质的事或无伤大雅的事,我们能让则让。如果不让,就不会有好的结果。

周瑜的故事就是很好的例子。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把东吴水师管理的井井有条。可是,当他知道了诸葛亮的神机妙算之后,虽自知不如,但却不服气,还发出了“既生瑜,何生亮。”最终落下了个吐血身亡。倘若周瑜能像刘备那样忍让,那么就不是没有这样的结果吗?

对于生活中一些鸡毛蒜皮定额小事,我们完全没有必要斤斤计较,让就让吧!学会让,并且让了别人,不但自己没有损失,说不定还可以交到许多好朋友,这不好吗?

我们何必天天生活中争吵呢?学会让,这不很好吗?天天争吵还不如让开他们,在心拾起一片宁静,在自己的路上平平稳稳地走下去。

和谐的社会需要让,生活处事需要让。因此,学会让便可以让人们在人生的道路上少走些弯路,不只是方便了自己,还方便了别人。

让的中心意思作文 第36篇

人们说,礼让是中华民族的传统美德。古有孔融让梨,而今也有行车让人。“让”似乎已成为我们骨子里一种习惯。

我与她是从小陪伴彼此成长的朋友,我们的故事也是从“让”开始——她将心爱的玩具熊让给了我。“让”是我们间不觉形成的默契,也因如此,我们的友谊走过了7年,成为同学眼中的“灵魂伴侣”

“下个月学校将举办演讲比赛,每班只有一位代表参加,有没有毛遂自荐的同学?”老师话音落地,班中一阵沉默。坐在前排的我(作为一个从小练习演讲与口才的同学)自信地高举右手。而我似乎忘了,她是那个从小陪伴我练习的人。

同学们爆发出一阵热烈的掌声与尖叫声。我疑惑地转过头,原来后排的她同时也举起了双手。老师露出一抹意味深长的笑:“那么你们自动成为对手,由同学们决定代表!”我的脑海中一片混沌,只留下一个呆若木鸡的脸庞。

我不想与她成为对手——不想因这一场比赛伤害我们间的友谊。我们间似乎发生了些微妙的变化,我不知如何开口,更不知如何靠近。晚上,辗转难眠。

“老师,我退出比赛,让她作代表参加吧……”办公室里,我面露难色。可不知,她就在办公室外。“我们间的友谊不需要你这般的礼让!”她冲进了办公室,“比赛是没有礼让的!”

我忽而明白了,在交往中礼让,会使我们的友谊走得更远;在比赛中礼让,是不尊重对手,更不尊重这段纯洁的友谊。我不再犹豫,认真对待这场公平的比赛。

这天的讲台上,她大放异彩,我也不甘落后,拼尽全力。

“我宣布,李同学将代表我们班参加比赛!”她赢了,不是因为礼让而赢,而是因她自身的光芒。

今天,我们依旧认真对待这份友谊,依旧在这段友谊互相礼让。这是我们一起过的八年,让“礼让”二字书写了我们的友谊。

让的中心意思作文 第37篇

让,一个非常美丽的汉字,它,不争不急,包含着传统文化中的的谦和之美。可是在我们的生活中,又有多少人记得它?

天下着毛毛细雨,成堆的铅云早已把太阳遮得严严实实,天黑黑的。我从窗口向远望,却没有看到一丝亮丽风景,高楼大厦把远方的小山遮住了一半,都只剩下模糊的黑影。向下看,人群密集,车辆众多,人群自顾自地走着,前面走太慢了,后面的人就从缝隙中往前挤;车子见缝插针,一下子就把路面塞得水泄不通。“叮——叮——”的声响彻云宵。大家摩肩接踵,活像一个集市。没有人选择退让,让我感到无奈。

我走下了楼。今天有英语课,我骑着自行车去上课。在路上,一个与众不同的身影进入了我的视线。一位穿着蓝色牛仔裤,蓝色衬衣,戴着一顶白色棒球帽的一头金发的欧洲人出现在大楼门口。他看了一眼熙攘的人群,略一迟疑,但还是走了出来。他小心翼翼地左右躲闪着,脸上挂着淡淡的微笑,在人缝中慢慢地前行。他冲每一个与他目光接触的人点头致意,如果谁在前面挡住了他的去路,他就停下来,等着,或操着一口十分不标准的中文对前面说:“Excuse me,请让一下。”他竟用到了连中国人都不经常用到的字——“让”。

他从人海中侧着身子,轻轻地走过来,嘴里不时用着那个打动我心的字。最后,他绕出了一条很大的曲线,几乎是一个大弯之后,他向我所在的方向走来,我停了下来,侧侧身,让开通道。他看见我后,点了点头,经过我身边的时候,还轻声说了一句“Thank you.”

我坐在自行车上,回头望着那位外国小伙,久久不能释怀。我在他的那件蓝色衬衣上看见了一面大大的国旗——英国国旗。

英国,是一个发达国家,是一个工业水平极高的国家,而我们中国呢,是一个发展中国家,发达国家的发达,难道只在于它的工业水平高吗?不,也在于他们民众的素质,就如体现在这位外国小伙子身上的“让”之美。

在我国的传统文化中,从孔融让梨到张英的六尺巷,谦和之美从来都是为人们所称道的, 让我们铭记“让”之美吧!

让的中心意思作文 第38篇

让是一种美好的品德,让由如一杯清爽的饮料,扑灭我们心中的怒火,犹如一束光芒照亮了你我他,使社会变得和谐。

记得有一次冬天,我们一家外出吃火锅,餐厅里乌泱泱的一片都是人,我们把餐厅找了个遍,都没有找到空餐桌,正当我们垂头丧气的时候,眼尖的我发现了远处餐桌坐的人起身去结帐,我激动的用手指了指那,高兴地大喊:“妈妈、妈妈那里有空座位了!”爸妈听了,立马带着我急忙跑过去,生怕位子被别人抢走了,可我们到,立马又有一家子跑过来,场面十分尴尬。我小声地问爸爸,爸爸摸摸头发,犹豫了会儿说“让给他们……”

对方打断了爸爸的话语道:“让给你们吧,我们再等等”。我的心里有一种心动的感觉,想对那家人说声谢谢都没有来得及。哎!

这时我们一家三口彼此相望一下,就坐下来,妈妈感觉都怪不好意思。爸爸却冒出一句名言“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这时饭食开吃了,我们边吃边说,妈妈还逗我说:“不过今天你的发挥不错,要不是你,我们不知道还等多长时间。”

我说:“那是,我可是火眼金睛的孙悟空,不过也得感谢他们谦让!”爸妈听了都笑逐颜开。我想不知道他们,还等多长时间才能有空位置。

人让人让出一份友爱,让出一份美餐,哈哈……互相礼让,让世界变得更加美好,这件事我会将它铭记在心!

让的中心意思作文 第39篇

让,是一种行动上的美德。学会谦让别人,就是学会了善待自己。美国著名学家野口英世曾说过:“谦让别人就是处世之道。”它还可以让人与人之间相处得更融洽,更是一种不可缺少的礼貌。

小时候,我去姥姥家串门,我坐在后院的杨树下看景,表弟从屋里跑出来,嘴里嘀咕着什么。他这次又在干什么呢?我心想。当他走到我身前时,我隐隐约约看到他手里拿着什么,我定睛一看,他拿的是我新买的一个玩具!我“腾”地一下站起来,心想:我可不能让他玩。我一个箭步冲上去把玩具抢了回来,快步走回屋里。表弟先是一声不吭,愣了一下,伸手发现自己已经两手空空,才嚎啕大哭起来。妈妈听到哭声赶忙跑了过来,问我弟弟怎么了,我憋着不说话。当妈妈去询问表弟时,我也忍不住哭了出来,拿着玩具跑进卧室里,趴在床上哭。

到了晚上,妈妈向我交代:“弟弟比你小,你应该让着他。”我怠慢的回应着:“哦。”

现在我们都长大了,我十一岁了,表弟也已经七岁了,时光匆匆,我们再次来到姥姥家聚餐。我们在桌子上吃着饭,表弟忽然把菜夹到我碗里来,让我多吃点,我愣了愣,也让他多吃点,我们俩相视一笑,一股暖流涌上我心头,感觉自己和表弟都成长了,懂得谦让了。

除了在家里,还有一次是我在公交车上看见的让。

一次,我和妈妈坐公交车去丰台花园,一个叔叔理直气壮的占着老人专座。有一个拄着拐杖的老爷爷上了车,看见没座位,只好去扶门把手。不知怎的,司机师傅来了个急刹车,车上的人们都一惊,老爷爷差点摔倒。志愿者连忙去扶老爷爷,并回头带着怒气的跟那个占用老年人专座的叔叔说:“先生,您做的是老人专座,能不能让老人坐在这。”而这位叔叔不仅没有搭理,还闭上眼睛,装作没听见。这位叔叔的行为传来一车人的不满。嘈杂的人群中,忽然听见一声:“爷爷,您坐我这里吧,我到站了!”原来是一个姐姐说的话。姐姐站起来,搀扶着老爷爷坐上座位,自己站到门前。到站后,我和姐姐都下了车,却发现姐姐并没有到站,只是给老爷爷让一个车位,而牺牲自己的时间。

这两件事,让我明白了“让”是个人内心的修养。这种礼貌,是文明中不可缺少的一部分。

让的中心意思作文 第40篇

我来讲一讲发生在学校的“让”故事。俗话说:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。这句话意为不要跟一个人硬吵,这样会把自己bi到角落,山穷水尽,还不如退让一步海阔天空,那才是柳暗花明又一村。

那件事发生在四年级上学期。我们晚自习下课,在楼下量身高,我141cm,量完了,我在旁边玩儿。这时,有两个同学因为在比谁高而起了争端,他们让我来帮他们看看谁高。我仔细端详了一番,大声宣布:“a同学要高”,b同学极为不满,说:“你偏心,瞎说!”我说:“事实不就摆在这儿吗?”他宁死不承认,我就跟他斗嘴一番。他还有理了,ma我们矮冬瓜。我们又斗了一会儿,他以失败告终。但他居然跑过来打我!前几下,我都忍了,他越来越放肆,越打越欢,我忍不住爆发了小宇宙,把他打的屁滚尿流,真是大快人心!我们继续扭打成一团,老师马上前来制止。我们把事情来龙去脉都给老师讲清楚了,老师对我们说了很多道理,但我记得最清楚的话就是“人有委屈,但不能因为有委屈就去动手,退一步就能海阔天空,事情就不会没完没了。”这句话被我铭记在心,很久都不能忘掉。退一步海阔天空,发生矛盾时,要学会退让。

还有一件关于“让”的事,就发生在前天。我们坐公共汽车去吃饭,“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您主动把座位让给需要帮助的人,谢谢……”在公共汽车上,常常能听见这样的广播声,也就能想起这样一个场景:我在公共汽车上,靠着栏杆,没有座位。这时,一位年轻的阿姨亲切地说:“小朋友来坐”,她接着说:“不用客气,我马上就要到了。”我不好意思地说:“谢谢!”有一位老爷爷上了车,我是全车第一个把座位主动让给老爷爷的人,老爷爷笑眯眯的脸使我温暖无比。

“让”字,使整个世界变得温馨祥和,“让”使这个世界别有一番风味。

让的中心意思作文 第41篇

我对“让”这个字有着很深的感受,每当看到它,我总是能想到“谦让”“礼让”的意思。正是因为有了“让”,生活才变得更加美好。

公交车上,总会有人将座位主动让给抱小孩的乘客或者行动不便的老人。马路上,总会有司机停下车辆,给行人让路。校园里,也总会看到同学之间相互礼让的场景。

有一次,大家在学校附近的食堂排队等候打饭。我看到有位同学好像好着急的样子来到队伍前,对排在前面的同学说:“同学,我中午需要去医院,时间有些来不及了,能让我先打饭吗?这时,排在最前面的同学点了点头,把位置让给了这位同学,我们都没有反对。这位同学十分感动,连声说:“谢谢大家!”

还有一次,我和妈妈逛商场,走累了,就坐在商场中的长凳上休息。这时,我们看到不远处慢慢走过来一位老爷爷,拎着很多东西,脸上露出疲倦的神情,看上去很累,正在四处寻找座位。这时,我一下子想到了“让”字,就赶忙站起来,把座位让给老爷爷,让他坐下休息。老爷爷对我说了很多句“谢谢”,还不住地跟妈妈夸我懂事。我虽然有些累,却感到十分快乐。

是“让”,使人与人之间变得和谐融洽,也让生活变得更加美好。

让的中心意思作文 第42篇

生活中随处都可见“让”这个词,例如:为了顺利出行,行人说“让一让”,在学校,同学发生了矛盾,老师说“让一让”,“让”于我也发生过很多事,让我们一起来听听吧。

有一次,我坐公交车回家,中途上来一个阿姨,我坐在椅子上看着窗外的风景,不经意的回头,发现那个阿姨竟是孕妇。我“呀”地一声张大了嘴,好不容易才回过神来,连忙起身给那个阿姨让座。阿姨说不用,我还是坚持给阿姨让座,阿姨只好坐下跟我道谢,我说:“不用谢……”再说如果孕妇摔倒了,那我的罪过可不小了,我心里说。

有一次,我中队委,竞争者有五六个,竞选时我紧张得手出汗,想万一没选上怎么办?岂不是脸丢大了呀?呀!就剩我们两个竞选正、副了。噢!耶!我以比她多一票的优势当上了正的中队委,正当我想得意地向她炫耀时,她却向我微微一笑。我想:为什么我比他多一票呢?我似乎自己找到了答案,说不定是她自己没投自己那一票。我下课时问了很多同学,证明了我的猜测。我突然感觉到我们班是一个团结的团队、班级。如果不是这样她为什么要让我?

“让”包含着许多意义,它可以代表团结、友善、谦虚……“让”可以让世界人民变得友好文明,比如团结、善良。

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