关于乐字的作文有哪些(16篇)

我们用文字说话,让我们一起品味文字的魂,音,韵,美文相伴,共享读书的美好时光。

关于乐字的作文有哪些 第1篇

从前,有一只小猪。他的名字叫“哼”。他一点也不开心。有一天,他决定找到自己的幸福。

嘿嘿走进森林深处最大的商店。店长山羊叔叔兴致勃勃地问:“哼,你要买什么?”“哦!哼哼撅着嘴说,山羊叔叔,你在这里开心吗?我想买幸福。”山羊叔叔摸了摸胡子,摇摇头说:“什么?开心?不,儿子。”山羊叔叔又纳闷了,说:“除了幸福,我这里什么都有。”

哼哼别无选择,只能买一把伞和一个小彩球,继续前行。突然,天空中电闪雷鸣。不一会儿,就下起了倾盆大雨。哼赶紧打开伞。这时,他看到一只鸡在雨中平稳地奔跑,突然变成了一只落汤鸡。哼哼实在受不了,就赶紧和鸡打起了伞。小鸡高兴地说:“谢谢,谢谢!”哼笑了。

雨后,天放晴了。哼哼拿出球和小鸡开心的玩。你还是回答了我,开心的笑声久久回荡。

小猪哼哼着,明白幸福不是用钱买的,只有帮助别人才是最幸福的。

关于乐字的作文有哪些 第2篇

快乐有人会问我,快乐是什么,我会说:快乐就是感到幸福的时候那种欢快愉悦的心情。

你拥有什么?你可能会说,我一无所有。那,你就错了,难道你没有得到过爱吗?亲情、友情、师生情……记住,你并不是一无所有。你应当为为自己拥有的东西而骄傲,而快乐。

我因为我有爱我的亲人而快乐,我以有一只可爱的小鱼而快乐,我以我能坐在干净整洁的教室里上课而快乐,我以快乐在生活中无处不在,当一片落叶从我的身边飘过,它飘过的那一瞬间多么令人心旷神怡,所以我感到快乐。当我付一个老奶奶过马路她丢我微笑我感到快乐。生活中的快乐是多么容易被人发现啊!

助人为乐是一种美德,它在给人帮助的同时,也让帮助人者获得快乐和欣慰。只有毫不吝啬地帮助他人的人,才可以享受这种幸福。助人为乐,既能使自己感到一种兴奋,也能使人树立起高尚的形象,受到人们的尊敬。孟子说:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”正是这个道理。 让我们的生活充满快乐吧!

关于乐字的作文有哪些 第3篇

俗话说:“风月为益友,诗书是良师”。书是一位知识丰富的老师,它毫无保留地把知识传授于我。一本好书是一座宝藏,一篇好文章就是一盏孔明灯。翻开一本本好书,就像走进了一个奇妙无比的世界,有时刺激,有时悲哀无比,有时候又其乐无穷。一次,我无意中在书上看到了怎样区分“拔”和“拨”这一对好朋友。小兔子最爱吃萝卜了。一天,它邀请了许多好朋友帮它拔萝卜,好大的萝卜呀!大家满身是汗,终于拔出来了。书中的白老师说:“拔”的右边是友,是小兔子的好朋友,那上面的一点代表它们大家的汗水。”一位同学有了启发,接着讲道:“我们打电话必须要发出去,所以‘拨’的后面是‘发’”。

这本书教会了我怎样分辨形近字,把我训练成识字的主人,我的思维也不会让这对好伙伴打乱了。自从我看到了这个内容,我爱上了读书,最近又迷上了《爱的教育》。书中的一篇《女老师之死》让我流泪。那女老师是个好人,她是那样深爱着自己的学生,当她离开人世的那一刻,我心如刀割,特别希望女老师能长命百岁。这本书以爱为主旨,它用平实的语言表达了这世上的种种爱:该怎样对老师的敬爱、如何对同学的友爱、对父母挚爱等等。不仅如此,还教了我们怎样为人处事,如何成为一个有勇气﹑充满活力﹑正直的人……我随手在书架中抽出《窗边的小豆豆》。

关于乐字的作文有哪些 第4篇

有一位值得赞美的大姐姐,她的精神令我非常骄傲。

上周末,我去超市里买东西,突然看见前面围了好多人,叽叽喳喳地说个不停。我挤到前面探了个究竟。只见一位老奶奶躺在地上呻吟着,一辆三轮车倒在旁边。我有些疑惑:为什么没有人帮助这位老奶奶呢?我环顾四周:只见这些大人指指点点、议论纷纷,就是没有一个人伸出手来去帮助这位可怜的老奶奶。突然,人群中走出一位大姐姐,把老奶奶扶起来说:“老奶奶,有什么可以帮助您的吗?”老奶奶小声地说:“拿我的电话,快给我儿子打电话。”只见那位好心的姐姐急忙去找电话,打了过去。很快,老奶奶的家人赶来了,他们激动地握着那位姐姐的手,不住地道谢:“大妹子,太感谢你了,今天多亏了你,要不然我妈就……”那位姐姐笑了一下,说:“这都是我应该做的,伸伸手的事。”其他人都投来赞扬的目光,我也在心里为大姐姐鼓掌,为大姐姐助人为乐的精神点赞。

这位大姐姐助人为乐的精神激励了我,她的这种精神值得我们大家去学习她。她让我不由得想起了一句话:“赠人玫瑰,手有余香。”

关于乐字的作文有哪些 第5篇

在生活中,往往会有一些各种各样有意思的字谜,让你‘丈二和尚摸不着头脑’。

在“五一”期间,我们三口之家来到宁德小姨家玩。晚上,我们一起到大街去游逛。哇!街上一片灯火辉煌,街头的霓虹闪烁着各色耀眼的光芒。大街上你来我往,川流不息,来来往往的车灯由远而近,真像从天而降下来的流星。好一派城市的繁华气氛。

沿着宽阔而平坦的大路,我们刚饱览了城市的夜景,正逛荡着,忽然看见一大群人围在一处贴满许多红黄纸的地方。小姨丈一脸兴高采烈的样子,边生拉硬拽着我的手,边自言自语。走近一看,原来这里的墙上贴的都是字谜。听其他猜众说,还有奖品呢!我开心了,猜对有奖品!要问字谜是啥,就是用字做谜底的谜语。我叫来了小姨、姨丈、和爸爸、妈妈各自选一条字谜猜。

这里猜字谜的人很多,我的个儿没有大人高,看不见,就钻入人群中,找了一个字谜字斟句酌地琢磨起字谜的答案来。这个字谜的谜面是“‘霹雳掌’打一生活用品”我眼前一亮,这不就是“电蚊拍”吗!?我再对一下这谜面,一定对!急忙唤来爸爸等人,因为过于兴奋,明明知道会被人偷听,可心里乐开了花,大声叫唤着答案。爸妈更是开心,连呼带唤让我用答案去换礼物。可是找不到那商家,后来得知是“大赢家”,我和小姨、姨丈撒腿就到找,保安也助我们“一臂之力”,说是朝左方向的,找了半天,一个个各式各样的商牌号从我们眼前掠过,还找不到,上当了!我的

关于乐字的作文有哪些 第6篇

刚到新班级,任数学课代表的我就听说了,我们的新数学老师叫“鸡头”,是刚从乡下学校调过来的。据说是因为他的头发,他以前教过的学生给了他这个雅号。我心里暗暗佩服那些新同学,真是眼观六路、耳听八方啊--未曾谋面,就打探得如此清楚。

第一次见到“鸡头”老师的时候,感觉他大概已近不惑之年了,可还是有点小“帅”的。其实,他的头发也没什么特别的,看上去很整齐,只是额头前的几缕卷曲着,好像是自然卷,不是很像鸡头。他说话的时候,似乎有一种特殊的气氛飘散开来,一节课下来,我就预感到,在他的英明统治下我会很快乐。

慢慢地混熟了,“鸡头”常拿我开玩笑,可每次都是被我耍。

有一次,“鸡头”要我参加数学竞赛,还说如果我拿了省一等奖,他就给我买辆“桑塔纳”。我就告诉他,为了不让他倾家荡产,我是绝不会拿那个奖的。后来我果然没让他破产,他好像有点小失望,不过,很快就恢复了常态,没有再提起过那件事。

打那以后,“鸡头”好像跟我有什么仇似的,我每次“地下活动”,都会让他逮个正着,有一次一天之内他竟收走了我的两本书。我去找他要,谁料他正趴在办公桌上看得带劲呢。气得我直冒火。不让我看,你自己却在这儿看!可是有什么办法呢?被压迫阶级嘛!我装得可怜巴巴的,跟他说尽了我平生会说的所有的好话,可他还是不肯还我。我急了,就说是不是非等我掉眼泪才给我,他居然笑嘻嘻地说,如果我能在10秒钟内落泪他就把书还我。我鬼使神差地还真掉了两滴泪。整个办公室里那么多老师看着,丢脸死了!他吓得赶紧把书还我,还一个劲地追问我,怎么能在那么短的'时间内落下泪来……

初二那年,我真的很快乐。升入初三后,也碰到过“鸡头”几回,起初还能扯上几句,后来,就只是问个“老师好”了,再后来,就只省略成“嘿嘿”了。

桃花依旧,人面已非,留在心中的是永恒的快乐。

关于乐字的作文有哪些 第7篇

岁月的车轮,与我而言刚刚转了14圈。前12圈里我还没发现有什么异常:吃喝拉撒一切如常,晚上再跟那6、7岁的小孩疯闹,过周末时还能去超市里的游戏堡里玩,坐公交从来不担心没有座位……

可是一切都在我12岁那年结束了。我突然觉得那些小孩子好无聊;去游戏堡却被轰了出来——超龄;还有……还有坐火车!我是在网上买的票,因为我没身份证,只得买了儿童票。结果还没过安检门就被搜了出来:“超高”“补票”!“那么大个儿,还好意思买儿童票!”“快点!去那补去!”一阵聒噪,我身边便围上来了五六个工作人员,还有上百旅客的'眼睛!我只得乖乘就范。入站前第二次被搜,上车后又被检票大妈揪住!我的颜面啊……

历尽艰险出了火车站,我一屁股坐到了地上“成长一点也不好”。“起来!多大了还坐在地上”远处一个“红袖章”吼道,“我不再是个小孩子了……”我想。

再后来,我坐公交就要给别人让座了。一开始还不大习惯,但那一声音“谢谢”还是撩拨得我有些自豪,有点地的骄傲。

又去火车站。按照惯例,在我丢尽颜面后,平安进了候车厅。见那里有个自动售饮料的机子,我便想去买瓶果汁。却见一位老大妈在机子前犹豫。“老奶奶,您想买什么啊?我能帮您吗?”“噢……噢,谢谢呀,就这个”老奶奶一口上海方言,要不是她指指那矿泉水,我真不知她说的什么,“好嘞!”我三下五除二收拾完毕,水到手了。老奶奶笑了,说:“还是年轻人行。”走了。

我喝了口果汁,咂咂嘴——“嗯,我是年轻人!”这时,我心中突然升腾起了一种情感,心里觉得那么紧,却又那么舒坦。唔,责任。以后我就不是那个没心没肺的我了,我想。

于是,我给外地人指路,我帮“菜鸟”买地铁票,假日里我推着大车扫街……“嗯,这小伙儿,不孬!”红袖章说。“儿子,你长大了”父母说。嘻,成长,挺快乐的嘛,我想。手中扫把一挥,阳光映着洁净的玻璃砖,真漂亮。

其实,成长,就是责任,就是奉献。成长之快乐,就是承担之快乐,奉献之快乐,分享之快乐啊。这快乐,和年幼时的无知之傻乐,真不可同日而语啊。成长,真快乐,奉献,真快乐。

关于乐字的作文有哪些 第8篇

快乐是什么?是甜蜜?是温馨?是美妙?……其实,快乐是多滋多味的,味道千千万万,等你去寻找,去品尝。快乐在哪里?在身边?在幻想中?其实,快乐隐藏在生活中的每一个角落,等着你去发现,去探索……

我梦想快乐,因为我需要快乐,离不开快乐。快乐是生活的神者,是最具有魅力的。只有拥有快乐的人,生活的才会愉快而没有烦恼。

快乐在每一个人眼中都是不一样的。有些人,当他帮助了别人时,他感到无比自豪,这种自豪就是一种快乐,一种付出的快乐;有些人,当出色的完成别人交给的任务时,他会感到欣慰,这种欣慰就是一种快乐,一种负责任的快乐;还有些人,当自己表现出色时,他会感到自豪,这种自豪就是一种快乐,一种优秀的快乐……我想要的快乐,是一种悠闲自在,充满快乐的感觉。也许,世上没有这种快乐,但我会把拥有这个快乐作为一个梦,一个美的梦,一个幸福的梦,让这个梦伴我一生,直到永久永久……

关于乐字的作文有哪些 第9篇

十月一日国庆节,是祖国母亲的生日,是个举国欢庆的日子,是个热闹非凡的日子,是个幸福喜庆的日子,是个美丽迷人的日子也是一个全家欢乐的日子。

这个国庆节我们全家准备去植物园游玩,刚进入大门,一阵阵迷人的花香扑鼻而来,映入眼帘的是一片种满了牡丹花的花坛,那一朵朵美丽的牡丹花在阳光的照耀下,更加迷人,美丽,鲜艳了!在向前走去,是玫瑰花的圣地,那里开满了五颜六色的玫瑰花,争先恐后的绽放着,美丽极了!

观赏完美景后,我们就要开始玩耍啦,这里有许多娱乐项目,比如:过山车,玻璃桥,漂流道,划船,划皮艇……各种各样的项目都有,在这些娱乐项目中,我最喜欢玩的就是漂流道啦,这个项目既好玩又刺激,当我刚刚坐上漂流船时,心里还有一些害怕,怕万一掉下去该怎么办呢?哥哥好像看穿了我的心思,对我说:“没关系的,有我呢!”当船开始漂流时,那一朵朵清澈冰凉的水花溅在了我的身上,使我的身上变得冰凉凉的,当我下了船以后,全身都湿透了,身上变得湿淋淋的,在太阳的照射下,不一会儿身上就变的暖暖的,舒服极啦!

不知不觉,天就黑了,我恋恋不舍的离开了植物园,希望下次还能来这里玩耍。

关于乐字的作文有哪些 第10篇

童年是五彩缤纷的梦,成长如同一杯咖啡,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品尝出的甜蜜,成长还是一坛陈年老酒,需要时间酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味。

在我成长中,读书是一件感到快乐的事情。读书,让人走进另一个世界,在书的海洋里,你可以像小鱼一样游来游去,你可以了解到不知道的知识,还可以看到感兴趣的故事,还能懂得做人的道理……渐渐地,你会爱上这个世界,还会爱上读书。

在成长中,玩也是我的快乐。在学校大课间时间里,我们大家一起跳绳,踢毽子,你跳几个,我跳几个,在游戏过程中,你跳多几个或者我跳多几个,你赢了或我赢了,这个让我懂得的做什么事情都有输有赢,所以失败的时候千万不要放弃,一定要懂得坚持,这样才有成功的机会,也让我懂得了谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理。我们大家在一起玩的时候说说笑笑,还可以体会到同学间的友情,欢声笑语布满校园。

在成长中,比赛也是我的快乐。学校举办校运动会的时候,我参加了跑步比赛,当枪声一响,运动员们都向着终点飞奔而去,我们毫不相让地跑着,栏杆外的小观众拼命喊着加油,加油,这声音仿佛有一股力量注入我心中,我立马加快步伐,打起十二分精神向终点拼命跑去,比赛当然希望取得好名次,但是如果没有的`话,我也不会哭泣,因为我已经努力和尽力了,已经做到了自己的最好,我就觉得很快乐。

逛街也是我成长中的快乐。因为可以看到外面的花花世界,放松自己的心情,还可以在商店里买到自己需要的商品,每次逛街我都会要妈妈陪我去学海书城看看书或者买些学习用品,再去超市买些小零食,有时候妈妈会告诉我这次只能花多少多少钱买东西,挑选零食的时候我就会在心里默默地计算着零食的总价,哈哈,每次都花的不多不少,逛街让我体会到和家长在一起的亲情和快乐。

快乐是属于我们大家的,我们应该永远保持着一颗年轻快乐的心。

关于乐字的作文有哪些 第11篇

黄昏时分,一天的暑气也退了,天空中灰蒙蒙的,好像有一块大黑布把天盖住,故意不让一丝光线出现在我们的眼里。在这样的天气下,我们一家准备到对面的公园里去散步。

我们走下楼,想到公园去。正当我们走出小区时,我被一张从天而降的“鱼网”网住了。我心想:哪里来的大……我还没想完,老爸的笑声从后面传来了。我仔细一看,原来这不是网,这是我们家的吊床。我说:“爸,你怎么把它带来了?”“哈哈哈。”

我们走啊走,穿过了马路,来到了公园,那时,天已经黑了,路灯也亮了,几只小虫绕着路灯飞行。我们沿着灯光,走在公园的小路上。忽然,老爸对我说:“我们玩散网抓鱼的游戏好吗?”我一听,明白了,原来爸爸想用耍我的办法捉弄老妈。我同意了,于是,我抓住吊的一端,爸抓住另一端,我们做好准备,爸说了一声:“网!”网飞了出去,可老妈早有准备,她把双手向上一举,我们的计划泡汤了。我不甘失败,想再弄一次。这一回,我吸取教训,不说出来了,一试,果然捉到了“鱼”。

这时,我们发现天色不早了,一看表,七点了,我们就回家了。我想:原来,在生活中,有人说没有快乐,其实,只要你留心观察,快乐就在我们身边。

关于乐字的作文有哪些 第12篇

在我家附近,只要提起我父亲的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为父亲的乐于助人。

有一天晚上七点钟,父亲坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门,我开门一看,是楼上的李叔叔来了,原来他家的电灯坏了,找父亲去修理。父亲二话没说,关上电视机急忙背上工具箱就要出门,我挡住了父亲,说:“父亲,母亲的饭马上就好了,还是先吃饭吧。”父亲说:“这怎么行?如果李叔叔家没灯,那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。

父亲走了没多一会,母亲的饭就熟了,我就上楼催父亲,父亲说:“你先回,我快修好了,”我回到家里和母亲一起吃完了饭,可是父亲还没有下来,我只好又上去催,可父亲依旧说一会就回家……

八点多钟父亲满身披着灰尘,满脸挂着汗珠回来了,我说:“早就叫你先吃饭吧,这么晚连饭也没吃。”父亲说:“为了帮助他人,一顿饭晚点吃有什么关系呢?”

这就是我的父亲,一个乐于助人的人!

关于乐字的作文有哪些 第13篇

这件事发生在去年的寒假,那时,母亲给我买了一双轮滑鞋,看着别的人,都用飞快的速度朝我身边冲过,这时我下定决心要学好轮滑。

第二天,我穿着轮滑鞋来练习,刚开始,我还有扶着墙慢慢来。大概这样来回50多次以后,我才能慢慢放开手,自己独自走起来,我自己走了打约2、3个钟头后,有一群人也来玩轮滑了,她们那种飞一般的速度使我非常羡慕,有过了好一会儿,她们几个人向我这儿冲来,其中一个人说她要来教我,我很爽快地就说了一声:“好啊。”然后她们教着我每一个动作,和每一个细节。

经过努力的练习,我终于学会了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的那一时刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一声,被正在比赛的几个听见了,其中一个人不管比赛,过来扶起我说:“没事吧。”“没事”。我说。“没事就好,那我就去比赛喽。”那个人说。看到她那种笑容,我想:助人为乐是快乐的。

过了几天,我也可以跟着她们一起玩轮滑了。忽然我后面传来了一阵叫声。我回头一看,哦,原来是个小女孩摔倒了,我连忙过去扶起她,对她说了以前那个扶起我的人对我说过话。

虽然那个小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人为乐是快乐的。

关于乐字的作文有哪些 第14篇

一提到学习,大家一定会感到苦恼,因为学习太枯燥乏味了。

学习有时能把我们压得喘不过气来,当我听到老师说写日记时,我就头痛;当我听到父母让我学习英语和数学时,我心里就烦。

放学回家,一进门就能听到母亲熟悉的声音:“作业写了吗?上次作业有错吗?”这还不都是学习惹的祸?

当我遇到难题时,冥思苦想却依然找不到方法时,便会眉头紧锁,感到学习很苦;当考试没有考好时,被老师批评,被父母斥责时,学习的苦处便会涌上心头。

学习也有尝不尽的快乐。当同学问你问题时,你帮他解决后,便会感到快乐;当考试取得好成绩,受到老师的表扬,父母给予奖励,便会感到学习无穷的快乐。当我们接到好学校的录取通知书后,感到长大能为祖国做贡献时,我也会感到快乐。

学习就是这样,有苦也有乐,而往往是先吃苦后享乐。但吃苦享乐并不是重要的,重要的是经过苦与乐后面的那份心情,它促使我们更加勤奋,使自己的一生迈上更高的一层台阶。

关于乐字的作文有哪些 第15篇

我的家乡在宁夏,这里每年都要过一个非常隆重的节日,那就是古尔邦节。这是我们回族特有的节日。

我们这些孩子期盼这个节日并不亚于期盼我们的儿童节。那天早晨,我们都起得很早,穿上漂亮的衣服,因为我们要去清真寺。大人们也有他们的事,老妈忙着炸油香,做好吃的,爷爷,老爸忙着宰生。到早上九点多,我们都聚集在清真寺的大殿台上,准备一件事,那就是抢糖。大人们买来好吃的糖果,朝我们扔来,我们就开始疯抢,我也不甘落后,扎进人群中。抢糖结束后,大人们要做礼拜,这是节日最重要的一项。爷爷,老爸,都在清真寺礼拜,奶奶,老妈在家里做。礼拜结束后,要去上坟。到下午,老妈做好一桌丰盛的饭菜,请周围的亲戚和朋友来一起品尝美味的佳肴。

这天的节日,就在这样隆重的集会中结束!

关于乐字的作文有哪些 第16篇

我和妈妈、哥哥走在大街上,人来人往,热闹极了。我..

我们迎来了2016年的第一天,到处洋溢着喜气洋洋。

我和妈妈、哥哥走在大街上,人来人往,热闹极了。我的心情也是那么的愉快。

我们走到胖发祥门口,看见里面张灯结彩,彩色的气球在灯光的照耀下非常的美丽壮观,再加上音乐的旋律,让人更加感觉到过年的气氛。

妈妈说:“今天是新年的第一天,你们可以在超市里面选一样你们喜欢吃的零食怎么样。”话音刚落,我们就跑进去了,眼花缭乱。我在饼干处瞅瞅,在薯片处看看,又在果冻处瞧瞧,哎呀我想吃的东西太多了,可是妈妈说只能选一种,好吧,那就要一个“呀,土豆吧。”这是我喜欢吃的,关键妈妈也喜欢吃这个,而哥哥却拿了一个我最不喜欢的辣鸡翅,太辣了,我吃不了这个。

我们拿着自己选的东西在妈妈面前晃了晃,拉着妈妈的手快乐开心的回家了。

在职文案枯燥不是本味,辞藻魅力无穷,脑洞无限大开,以文字为马,驰骋在无尽的想象之中。