以下是小编为大家整理的三年级看图画写一写300字放风筝大概有23篇左右，希望对你有所帮助！
篇一：三年级看图画写一写300字放风筝
张果
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗在我的脑海里一出现，我突然就想放风筝了，材料这些都买好了，可就差一股东风了。周末我终于等到了这股东风，爸爸妈妈要去火车站旁边的江南大院吃饭，我刚好可以去那里放风筝，真是一举两得呢！
我把风筝纸摊开来之后，就穿上我的一次性围裙，开始用颜料装饰我的七彩美人鱼风筝。我刷刷刷三两下就上完色了，然后我把双面胶粘在支架上粘好。粘好的风筝最后就是试飞了，我先观察爸爸放了一遍。我发现放风筝就是要一边拉线一边放线，我想：这有什么可难的呢！
爸爸看我蠢蠢欲动的样子，就让我自己先放了一下。事实可不是飞起来的，而是落下来的，这时候，我有点着急又有点沮丧。接着爸爸跟我说可能是因为风不够大，然后我换了一个风大的地方，果然飞得更好了。不一会儿，风筝还是落下来了，最后爸爸告诉我要反复的练，不停的练习，终究还是会成功的。我听了爸爸的话后就反反复复的练习，终于成功了。它飞到了4米高的地方，飞了好久才落下来，爸爸说的果然没错，熟能生巧。只要努力就会成功的，我兴高采烈的奔向爸爸，给了爸爸一个大大的拥抱。飞在天空中的风筝有的是机器猫的风筝，有的是老鹰的风筝，有的跟我一样也是美人鱼的风筝，这么多的的风筝组成了一个大集体，真像一个个在飞翔的大老鹰呢。
这次放风筝让我懂得到了一个道理，想知道吗？道理就是：失败是成功之母，无论失败过多少次，只要努力不放弃，总有一次会成功的。你们也喜欢放风筝吗？反正我很喜欢，今天可真高兴啦！
篇二：三年级看图画写一写300字放风筝
春风吹，风筝飞
林静雯
春天到了，阳春三月的公园美不胜收。小草钻出地面，桃花绽开笑脸，处处洋溢春的气息。白云飘在天空中，如同蓝丝绸透出白色的花，小朋友们到满目青翠的草地上放风筝，草地成了欢乐的海洋。
星期天早上，肖军邀约他的朋友到草地上放风筝。他们一到草地上就看见各种各样的风筝：有翱翔的老鹰风筝，有无数条腿的蜈蚣风筝，有瞪着眼睛的金鱼风筝……
小伙伴们七手八脚忙着把自己带来的风筝展示出来，肖军的风筝是最好看的“沙燕”风筝。可风筝靠一个人的力量怎么放也放不起来。肖军气得一手叉腰，一手指着风筝大ma道：“看看别人的风筝都能飞起来，你咋就飞不起来？”身旁的亮亮看见后说：“不如我们一起放，也许飞得起来。”
亮亮托着风筝举过头顶，肖军拽着风筝线，等待时机。过一会风来了，小军喊：“我趁现在跑起来！你站那里别动！”雯雯抱着蝴蝶风筝，笑眯眯望着肖军，她也情不自禁跟着一起跑。跑着跑着只听肖军朝亮亮大喊：“放手—”小亮松开手，风筝就徐徐上升……在大家齐心协力下，最后风筝高高飘扬了。亮亮拍着手说：“我们的风筝是天空之主。”雯雯看着天上的风筝非常羡慕：“你们的风筝飞得好高哇！”
正在这时，周围陆陆续续升起一个又一个的风筝，其中一个是一家三口的三角风筝，它拖着长长的尾巴随风而动。爸爸妈妈把线轴交给小朋友照看，他们就相拥而立欣赏风景去了。
不久风停了，风筝慢悠悠落下，快乐的时光总显得短暂。但大家放风筝的欢声笑语还留在草地上，也留在肖军的心中。
篇三：三年级看图画写一写300字放风筝
在一个春光明媚的早晨，小明、小红和小晶一起到公园里放风筝。
抬头仰望天空，蓝蓝的天空上漂浮着朵朵白云，有的像小朋友最喜欢吃的棉花糖，有的像兔子的牙齿，有的像在空中飞行的飞机……天空中还飘荡着各式各样的风筝，高高低低的，这些风筝一会儿形成一个心形，一会儿形成一个正方形，它们好像在表演节目呢。再低头看看地上，小草也从土里钻了出来，绿油油的，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”
瞧！小红、小明和小晶三个小朋友在放风筝呢。小晶一只手拽着风筝线，另一只手拿着卷轴，飞快地往前奔跑。小明用手把风筝举过头顶，正在等待小晶的回应。他越跑越快，越跑越快……随着小晶喊道：“可以放手啦——”小明将风筝抛向空中，只见“燕子”风筝一飞冲天，慢慢飞向了一望无边的天空。“哇，小明，小晶，你们好厉害呀，可以教我放风筝吗？”小红说道。他们高兴地点点头。在他们的帮助下，不一会儿，小红的风筝就飞上了天空，小红高兴得一蹦三尺高，拍着手喊道：“太棒了，我的风筝飞起来啦！”
一回头，后面还有一家三口在放风筝。小男孩把彩虹风筝放上了天空，爸爸搭着妈妈的肩膀，看着小男孩放飞的风筝。
忽然！一阵大风吹来，风变得越来越大……线也放得越来越多。“快拉紧风筝线，风力太强了，控制不住了，不然我们的风筝就要被吹走掉到河里啦！”小晶急匆匆地说道。他们紧紧拽着风筝线，使劲一拉。终于，风筝又平稳地飞上了天空。
风筝在天空中自由自在的“漫步”，小朋友在地上尽情地欢笑。这真是充满欢笑的一天啊！
篇四：三年级看图画写一写300字放风筝
星期天，我们三个好朋友又来到公园里玩游戏。我们一会玩老鹰捉小鸡，一会比赛跑步，但我最喜欢玩的是放风筝。
哇，公园的好多人都在放风筝耶！天上还有一只老鹰风筝正在飞，看起来非常威武，吓得旁边的小金鱼风筝一直往旁边躲；还有一条非常长的大蜈蚣风筝也担心老鹰一口把它啄吃了，躲得远远的……远处有一家三口在放风筝，小男孩在拿着风筝线在放飞，他的父亲搂着他的母亲在看着他们的孩子放风筝，真是太温馨了！
看到这里，我的好朋友小明、小军也赶紧各买了一个风筝。小军买的是燕子风筝，这个燕子风筝做得非常大，和小军的个头差不多。燕子风筝的翅膀是绿色的，中间还有红色的花纹……小明拿着金鱼风筝线迎着风跑，小军看到小明那么努力地跑，他大喊一声：”是时候啦！该我的啦！”说着，小军把风筝举过头顶使劲一抛，这个燕子风筝就像一只真的燕子一样飞了起来……
我见了，就着急了，我拿起我的蝴蝶风筝，大声说：“帮帮我！我的蝴蝶也要飞起来喽！”小明说：“小雅，你先等一下，我待会儿帮你弄。”我说：“好吧。”可是，不一会儿，我听到小明大喊一声：“啊！风筝刮到树上了！”我一看，果然，他的”金鱼”上树了！小明非常着急。他拉住线，抖一下，抖一下。耶，终于把”金鱼”抖下来了。我说：“你们太棒了，但是你们什么时候才能帮我放呀？”小明说：“好吧，我现在帮你放。”小明走过来，手把手地教我，过了一会儿，我的蝴蝶风筝也和金鱼风筝一样飞得高高的了……
今天，我太开心了，因为我最喜欢玩的户外活动就是放风筝！
篇五：三年级看图画写一写300字放风筝
初春时节，蓝蓝的天空，万里无云。沉睡了一个冬天的大地慢慢地苏醒过来，小草绿了，桃花红了，梨花白了，小燕子飞回来了，世间万物都在迎接着美丽的春天！小明、小美和小刚三个好朋友相约，一起到公园的草地上放风筝。
因为天气晴朗，放风筝的人特别多。三个好朋友抬头一看，哇塞！蓝蓝的天空，变得五颜六色。看，一条橘黄色的大毛毛虫风筝，正扭着毛绒绒的身体，瞪着两只圆溜溜的眼睛，注视着草地上的人们；一只橙红色的金鱼风筝，摆动着美丽的鱼鳍，把天空当作大海悠闲地遨游；还有老鹰风筝，张开大嘴好像在寻觅食物……突然，一个彩色的大花伞出现在天空中，那是一家三口正在放的巨型风筝。
小明拿着一只猫头鹰风筝，小美拿着一只蝴蝶风筝，小刚则拿着一只燕子风筝。“放风筝喽！”小刚先来帮助小明放风筝，他把小明的猫头鹰风筝高高地举过头顶，猛地向上一扔，小明拿着风筝线板快速地向前跑去，一边跑一边放着线，风筝顺着风势越飞越高。突然，小明的风筝线断了，小明急得大叫起来：“跑了！跑了！风筝飞跑了！”几个小朋友闻声，赶紧放下手里的风筝，一起帮助小明去寻找。眼尖的小刚看见风筝向着小河飞去，赶紧召集大家追过去。眼看着风筝离小河边没多远了，突然风停了，小明的猫头鹰风筝也从高空掉了下来，大家心中的石头总算落地了。小朋友们七手八脚地帮小明把风筝线系好，继续放飞。然后，大家又陆陆续续地去放飞自己的风筝。
美丽的风筝在天空中自由地飞翔着，孩子们在草地上尽情地奔跑着，欢笑声在天空中、在草地上久久回荡……
篇六：三年级看图画写一写300字放风筝
遇险的风筝
傅雨菡
“看！这里有一片草地耶！就在这放风筝吧！”我和同学们一起奔向前方的草地上去。
我们拿着各自心爱的风筝兴高采烈地到楼下草地放风筝。阳光照耀着草地和我们的风筝，风筝被照的“亮透透”的，像一道道彩虹绚丽多彩。今天的风力一般般，风筝也跟着懒散了起来，总是飞一会儿，停一会儿，调皮的很呢！总不听我们的使唤。
我不服输，一定要把这懒惰的风筝送到天上去！我在草地上一边奔跑，一边放出手中的线，不一会儿，风筝就乘着风飞上了天，越飞越高。我看着风筝在蓝蓝的天空中摇曳，瞬间心花怒放。可就在这时，一阵风吹来，风筝摇摇摆摆地往下准坠，一头栽了下来，正巧卡在树枝上。我见状，可不得了，我心急的使劲拉风筝线，想把风筝从263树上拽下来，可是风筝被卡的太死了，在树枝上动弹不得，这下可把我急坏了。我立马跑过去，拼命地伸手往上跳，想用手去摘风筝，可是树太高，我够不着。束手无策的我一屁股坐在地上，大叫起来：“谁来帮帮我呀？我的风筝遇险了。”
同学们闻声赶来，小皓安慰我说：“别哭，别哭，我来帮你把风筝取下来，这对我来说只是小菜一碟。”小皓仰起头，接着左看看，右看看，突然像是发现了什么东西似的，飞奔过去，“我找到了一根木棍！”小皓激动的说。小皓借助木棍轻而易举地把风筝从树上叼了下来。小皓虽然个子小小的，但此刻的他在我心中却高大了许多！我接过风筝，破涕为笑，连声感谢。
今天放风筝虽然遇到了小插曲，但我还是很开心的，希望下次还有机会放风筝。
篇七：三年级看图画写一写300字放风筝
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，艳阳高照，万物复苏，正是放风筝的好时节，乐乐约上好朋友悦悦、晨晨到公园里放风筝。
公园里人山人海，风筝各式各样，有的像凶猛的老鹰，有的像华丽的金鱼，风筝五颜六色绚丽多姿。
乐乐自己拽着风筝线，马不停蹄地跑着，让好朋友晨晨高高地举起风筝，晨晨问：“什么时候可以放手？我都快成长颈鹿啦！”他说这话时还十分兴奋。乐乐回过头来，有些紧张地说：“快了，但是还要一些时间。”忽然，乐乐感到时机已经成熟，耳边风声越来越大，便果断地大喊一声：“放！”晨晨用尽全力，把风筝往上一抛，风筝便缓缓地升上了高高的蓝天，像一只小燕子，在天空中遨游。但是没多久，风筝突然急转直下，乐乐开始慌张起来，但是立马他便冷静了下来，把风筝线使劲一拽，风筝终于稳住了。一旁的悦悦一脸羡慕地说：“你们太厉害了，放得真好！”可惜好景不长，乐乐的风筝像是要和他作对似的，快要一头撞在树上了。就在这危急关头，乐乐急中生智，他把风筝线一拽、一拉、一松，风筝才缓缓离开了“撞树”区域，正式脱了险。乐乐长长地舒了一口气，惊魂未定地说：“这也太险了！”燕子风筝越飞越高，成为了天空这幅图画中鲜艳的一笔。
远传的一家三口也在放风筝，那个风筝是彩色的，像一条彩虹，飞得可高了。小男孩问爸爸妈妈：“我放得好不好？”妈妈连忙回答：“放得真是太好了！”
风筝、白云、蓝天构成了一幅多么美的绚丽多彩的画卷啊！
作者：王辰浩
篇八：三年级看图画写一写300字放风筝
早春二月，周末下午，阳光明媚，天空晴朗。小红，小明和小强相约来到湖边放风筝。
他们来到湖边的草地上，拿出美丽的燕子风筝，把风筝轻轻展开。小明很有把握地说：“你们看着我，看我怎么独自把风筝送上天空啊。”小明边说边已经把着线轴向前跑。可是跑了半天风筝还是没放起来。这是怎么回事呢？看着满天的风筝可把他们给急坏了。他们正伤脑筋的时候，不远处来了一家三口也来放风筝。只见妈妈端端正正地举着风筝，爸爸拽着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线，爸爸喊了一声“放”！妈妈赶紧松开手，爸爸拽着风筝线又跑了一阵才松开手，他们的彩虹三角风筝已经稳稳当当地飞上了天空。
看完后，小明说：“咱们来合作吧！一会放风筝的时候我拽着线跑，小强你举着风筝，我喊放你就松手，小红你在旁边注意风向啊！这次咱们合作就一定能成功。”他们各自记住自己的技术要领，一下子就把燕子放上了天空。他们的风筝也加入了风筝的大队伍。紧接着，小明和小强还把小红的蝴蝶风筝也放起来了，他们的风筝越飞越高，三个小伙伴的脸上都笑开了花，高兴得连蹦带跳。
蓝蓝的天空中，风筝花花绿绿、各式各样：有那鲜红色的大金鱼，有那长长的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，还有展翅飞翔的老鹰……风筝在风中飞舞，千姿百态，得意地在风中展示自己的风采，在蓝蓝的天空的映衬下，那么鲜艳、那么美丽。
天黑了，三个小伙伴收起线回家。放风筝这件事，他们既收获一个道理——遇到困难不要气馁，要想办法解决；他们更收获了满满的快乐——放飞心情、享受春天的快乐！
篇九：三年级看图画写一写300字放风筝
星期六上午，碧空如洗。小明，小刚和小花一起到广场草坪上放风筝。
草坪像一张碧绿的大毯子，上面站满了放风筝的人们。蓝天上飞着各种各样的风筝，有弯来扭去的蜈蚣风筝，有火红火红的金鱼风筝，还有展翅高飞的老鹰风筝。这些风筝在一块块香甜的大棉花糖似的白云之间穿梭，好像在嬉戏打闹。
小刚和小花看得正入迷时，一旁的小明大声说：“别看了，看别人放的风筝，还不如我们放我们的呢！”三人连忙开始放起风筝。小明和小刚向风吹来的方向跑了起来，他们俩越跑越快，当小明觉得风速差不多后，便向身后的小刚大喊一声：“放！”小刚立刻把手松开了。这时候，风随着小明的力量腾空飞起。一开始风筝在天空中到处乱转，到后面就平稳地飞起来了。
风筝一直飞，越飞越高，最后居然飞到了云彩密集的地方！小明和小刚放得正高兴，忽然听到小花大声喊：“不要放太高了！这样的话风筝线会不够的，会掉下来的！”小明和小刚这才意识到，风筝已经开始在天空中上下翻飞起来了。小明吓得赶紧开始飞快地往回收线，可结果一下子收得太多了，风筝猛地来了一个倒栽葱，摔进了草丛里，小明失望极了。小花走过来拍拍小明的肩膀，对他说：“小明，别泄气。你只要记得风筝不能飞太高就可以了。你再试一次，我相信你能行的！”小明重拾信心，继续放。这一次，风筝圆满地飞到了天上，大家都高兴极了！
他们的不远处，还有一家人。这家人的小孩正快活地放着他的三角形风筝，他的爸爸妈妈站在他的身旁，好像也在享受童年的美好。
今天可真是一次难忘的放风筝之旅啊！
篇十：三年级看图画写一写300字放风筝
许金欣
春天的一个星期天，阳光明媚，万里无云，小草也从地里探出头来，给大地铺上了绿色的地毯。我和小华来到了公园一起放风筝。
天空中已经有好几个风筝在天空中飞舞。有红红的小金鱼和又细又长的蜈蚣在天空中嬉戏玩耍，还有一只老鹰风筝在追逐小鱼和蜈蚣。那真是一副美丽的风筝图画啊！
只见还有一个小孩子和爸爸妈妈在放风筝，爸爸妈妈正在旁边。好像想起了自己小时候放风筝的情景。欣赏着孩子的风筝。
我被眼前的情景吸引了，也想赶紧放风筝。便急忙右手拿着线轴，左手拽着风筝线，让小华在后面高高的举起风筝，我们跑啊跑，忽然一阵微风吹过来，我就喊：“快把风筝往上抛。”小华听到了就把风筝使劲的往上抛，可是风筝在天空中晃悠了几下掉了下来。我们又试了一次，可是风筝还是从天空中掉了下来。我们有点灰心，这时小红走了过来，她对我们说：“我妈妈说放风筝应该逆风放，不能顺风放，你们再试一次吧！”我们又试了一次，这回风筝真的飞上了天空。我觉得风筝好像在天空中对我说“：再把我放高点，再把我放高点，我要飞得更高，好和金鱼、老鹰、蜈蚣一起玩游戏。”我赶紧放风筝线，让风筝飞得更高了。我高兴极了，这才注意到我旁边还有一个小女孩手里拿着一个蝴蝶风筝笑呵呵的看着我们。她对我说：“能帮我把风筝放飞吗！”我高兴的跑过去帮她把风筝也放飞上了天空。只见蝴蝶风筝，蜈蚣、老鹰、蝴蝶风筝一起在空中飞舞，我的心也随之飞上了天空和他们一起翱翔。
我学会了放风筝，掌握了放风筝的技巧，我好开心，什么时候还能再来放风筝啊！
篇十一：三年级看图画写一写300字放风筝
三10杨一澄
前几天，妈妈跟我说了一首诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一派春意盎然的景象油然而生，我随即约了小明和小胖一起到公园放风筝。
我拿了一个蝴蝶的风筝来到公园，远远看到小明和小胖拿了一个有着剪刀似尾巴的大大的燕子风筝向我走来。我聚精会神的站在那儿，静静的看着他们放风筝。小胖两手高高举着美丽的燕子风筝，期待的说道：“小明，你可以迎风跑起来了！”“当你一感受到有人在拉风筝的时候立刻放手。”小胖对小明说道。小明开始奔跑，然后放开风筝，他们的风筝飞起来了！“飞起来了！飞起来了，风筝飞起来了！”，小明和小胖兴奋的欢呼起来，我眯着自己小小的眼睛，嘴角带着月牙般的笑容，心想：小明和小胖的风筝已经放飞了，我的风筝肯定也可以飞到天空中去，我暗暗的给自己加油！我拿着我的蝴蝶风筝，用右手抓住线头儿，左手拿着线轴，飞快的跑起来，“我的蝴蝶风筝也飞起来了，高高的煽动着色彩斑斓的翅膀！”我高兴的欢呼着。
就这此刻，我忽然看到不远处一家三口，小男孩放着自己的风筝，说道“爸爸妈妈，你们看，我放得风筝可真高啊！”妈妈回答道“宝贝，你放得风筝比我们小时候还高！”爸爸搂着妈妈的肩膀，仿佛在回忆自己的童年……
现在，天空中飘着许多风筝，有可爱活泼的金鱼风筝，有威武凶猛的雄鹰风筝，有长长的巨大的蜈蚣风筝，还有小巧伶俐的三角风筝……
渐渐地，天空上的风筝也没有了，太阳恋恋不舍的下山了，我们也依依不舍的回家了。
篇十二：三年级看图画写一写300字放风筝
罗淇恒
这是一个晴朗的周末，小刚约小红和小明一起去公园放风筝。
公园里可真美呀！微风轻轻地吹拂着，小草微微地摆动着，像一个个小小的手掌在跟小刚他们打招呼。他们不由得吟诵起：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这场景就像一幅画。
就在这时，小刚找到了一片放风筝的好地方，于是就对小红和小明说：“伙伴们，你们快过来看哪，我发现了一个很好放风筝的地方。”听到了小刚的话，小红和小明赶紧跑了过来。他们一看果然是一个放风筝的好地方。宽阔的地面，碧蓝的天空，而且没有一棵树。最重要的还是那边也有很多小朋友都在放风筝。他们有人放的是翱翔在天上的老鹰风筝，有人放的是游来游去的金鱼风筝，有人放的是摆来摆去、吓人无比的蜈蚣风筝。各式各样、种类很多、好看极了！
小刚就说：“我们也开始放风筝吧。“小明说：”好啊。“于是他们拿出自己的风筝，开始自己放自已的。可是不管他们怎么放都放不起来，风筝总是在地上“拖地”。他们垂头丧气。小明想了想一拍脑门儿，说：“风筝放不起来不是因为我们技术差，是因为我们的方法不对。我们应该一个人拿着风筝，一个人拿着线向前跑，这样就可以把风筝放起来了。”
他们就开始按这个办法做了，小刚拿着风筝，小明拉着线往前跑。就在这时，小明说：“小刚放手。”小刚说：“好的。”就在小刚刚放手的一瞬间，风筝飞起来了！小红回头看着风筝，为小明和小刚加油。
他们的欢声笑语在公园里回荡着，他们一定也希望自己像风筝一样在蔚蓝的天空自由地飞翔吧！
篇十三：三年级看图画写一写300字放风筝
清代诗人高鼎在《村居》中写道：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在一个春暖花开、阳光明媚的春日里。我和小红、明明约好去公园放风筝。
绿油油的陈草地上，已经来了许多放风筝的人，各种各样的风筝在蓝天里玩耍、嬉戏。有的人的风筝高高地挂在蓝蓝的天上，像一把高高挂在天上的勾子；有的人在草地上快快的奔跑着，使风筝驾着风一点一点的向蓝天奔去；还有的人试图把风筝送上蓝天，可是它一直不飞起来……看着一只只“金鱼”“燕子”都飞上了天，小红和明明迫不及待地想把风筝放飞在空中。
小红高高的举起风筝，一阵清风吹来，小红立刻拿着线轴跑起来，风筝就这样飞了起来。她在草地上跑啊跑啊，小红不断的拉扯着风筝线，转着线轴，不一会儿，她的风筝就飞上了天。明明不甘示弱，抓起线轴放可风筝坠了下来。明明还是不甘心，又尝试了几次，可风筝好像特别不听话，怎么也飞不起来。明明失落的坐在草地上，一动也不动见此情景，小红对明明说：“首先你得朝逆风的方向跑，不能满草地的乱跑；其次，你要不停的拉风筝线并转动线轴，等到风筝飞得足够高，你就不要跑了。”听了小红的话，明明又振作起来，拿起了线轴。“一、二、三、放！随着小红的一声令下明明的风筝放飞起来了，三个小伙伴欢呼了起来，明明和小强笑的像了一朵花。
天空中挂满了风筝，多么热闹！多么有趣的画面！我也想参与其中，放飞我的风筝啊！
我今天要做一个风筝，让我和爸爸妈妈去绿油油的草地放风筝。
只有参与活动，才可以体会到里面的快乐！
篇十四：三年级看图画写一写300字放风筝
三2班陈钰涵
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢，”又是一年春天到了，春暖花开、万物复苏，这正是放风筝的好季节啊！我和小华、小红相约去公园放风筝。
春风呼呼地吹拂着，公园里到处欢声笑语，各种各样的风筝在天空中嬉戏，天空瞬间成了它们玩耍的海洋。一眼望去，这些风筝有的像活蹦乱跳的鱼儿在湛蓝浩瀚的大海中自在遨游；有的像伶俐可爱的小燕子，正和云朵姐姐说着悄悄话呢！还有的形状呈方块状，拖着彩色的两条长尾巴，那尾巴随风飘荡，好不自在。这些风筝在天空中飞舞着，宛如一副活的画，给春光增添了无限灿烂。
我见状，也急忙扯开风筝线，把风筝交给小华，说，“小华，你拿着风筝，待会儿我一边跑，你一边把风筝举高。”“知道了，你赶紧往前跑吧！”小华有点着急地回答。我点了点头，一边跑一边扯着线，过了一会儿我发现风筝还没升高，心想：怎么这么久了没一点动静呢？我便说：“小华，再举高点，你放开风筝吧，不然飞不起来啦！”于是，小华放开了风筝，不一会儿，风筝便像燕子一样飞向了那湛蓝的天空。小红看见了，也迫不急待地把她那蝴蝶般灵巧的风筝放向了天空，我们三个你看看我，我看看你开心得鼓起掌来。
远处有户家庭，爸爸和妈妈依偎在一起，看着远处迷人的风景。一旁的小男孩抬着头，正望着自己放天上的风筝，乐呵呵的。
不知不觉一下午过去了，我们将风筝收好带回家。回家的路上，我想一只只风筝就像一个个普通的人，风筝线放得越长，风筝才能飞得越高，志存高远，才能在人生的道路上越走越远。
篇十五：三年级看图画写一写300字放风筝
小语涵
你们猜我最喜欢干什么，大家肯定会说，滑雪？玩沙？旅游？上学？……不不不！我最喜欢放风筝。因为我好不容易等来了一阵东风，趁着东风把风筝放起来，那不就是“儿童上学散学归来早，忙趁东风放纸鸢”吗？没错，我就是那个喜欢放风筝的儿童。
首先是制作风筝。将风筝展开，拿出材料，接着找到棍子插入两边的小孔里，然后我把风筝翻到正面，用颜料画了一幅荷花与蜻蜓嬉戏的画，看着这幅画，我不由的想起一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我心想：“我一定要把蜻蜓送到高空，让它玩的更开心。”最后一步，上风筝线，一个漂亮的风筝就做好了。
约上我的好朋友——多多。我们一起去文体中心放风筝了，妈妈说：“放风筝的时候要逆风放，如果要掉下来时，就轻轻的扯一下风筝，等风筝有力量的时候就能重新飞起来了。”“嗯！我们知道啦，”我和多多异口同声的说完，就跑向操场去了。
我们开始放风筝了，多多先拿着风筝奔跑，没跑几步，啪嗒！谁知她摔了一跤，第一次失败了。我想，唉！还是我来吧，妈妈见我灰心丧气了，她和颜悦色地对我说：“没事，多试几遍就好，相信自己！你能行。”听了妈妈的话，我更有信心了，拿着风筝奔跑了起来，多多负责放线，果真风筝慢慢地越飞越高，在空中翩翩起舞，突然刮来一阵大风，我们没有掌握好方向，风筝在高空中翻了几个跟斗后就慢慢落下来了，我连忙跑过去接住风筝。
俗话说的好，失败是成功之母，什么事都不是一次就做得好的，我相信下一次放风筝，我肯定会放的更好。
篇十六：三年级看图画写一写300字放风筝
程鑫杨
清代诗人高鼎在《村居》中写道：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是放风筝的好时节。这天，天气晴朗，和煦的春风吹拂着刚抽出嫩芽的柳条，远处花红柳绿，一派生机勃勃的景象。小芳、小草和小园带着风筝一起来到公园里放风筝。
公园里的草坪上已经聚集了许多放风筝的人，各种各样的风筝在蓝天中玩耍、嬉戏。天上有展翅高飞的“老鹰”，有可怕的“大蜈蚣”，有在空中飞舞的“金鱼”。看着这么多美丽的风筝，小芳、小草和小园迫不及待地想把手中的燕子风筝放上天去。
小草拿着风筝线轴，负责拽着风筝线跑。小园负责高举着风筝。等小草一下令，他就把风筝高高地抛上天去。“一二三，抛！”小草下令，小园用尽全身力气用力一抛。小草拿着线轴飞快地在草地上奔跑，可是风筝像一个不听话的小朋友，在空中翻了好几个跟头，就一头坠在了草地里。小草和小园总结了经验：“小草拿着线轴刚刚是在满草坪乱跑，要逆着风跑，不能乱跑。小园把风筝再举高一点。”
这一次，美丽的燕子风筝飞起来了。两个伙伴在草地上又蹦又跳，非常开心。小芳在旁边拿着一只粉色的蝴蝶风筝，看着小草和小园玩得不亦乐乎，都忘了要放自己的蝴蝶风筝。
远处，幸福的一家三口也在放风筝。小男孩的手里拿着风筝线，正在开心地放风筝呢！他的爸爸的手搭在妈妈的肩上。他们的脸上流露着幸福的微笑。
燕子风筝越飞越高。看，它在和白云聊天，和蓝天招手，和鸟儿游戏。这时，三个小朋友都无比快乐，他们的欢声笑语和这美好的回忆，都乘着那美丽的风筝，飞向了蔚蓝的天空。
篇十七：三年级看图画写一写300字放风筝
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期天的下午，晴空万里，微风轻轻地吹看。我心想：“今天可真是一个放风筝的好天气呀！”于是我约上了我的小伙伴小朱和宸宸一起到公园去放风筝。
公园里已经有很多人了。有的在放风筝，有的在玩游戏，有的在钓鱼，还有在拍照。我、小朱和宸宸准备放风筝了。我拉着带来的蝴蝶风筝的线轴，让小朱拿着我的“蝴蝶”，我对小朱说：“当我说放的时候，你就放。”“好！”小朱回答说。我跑了起来，忽然对小朱说了一声：“放！”小朱听了，便放了手。风筝飘了起来，我看着有一点沾沾自喜。谁知，风筝滑翔了一会儿，竟然掉了下来，我顿时像一只泄了气的皮球一样了。经过我们的一番讨论，我们讨论出了：逆风跑风筝才不会掉下来，我们又试了一次逆风跑的方法，风筝果然没有掉下来。宸宸在一旁，自己拿着一个风筝放着，但试了一次又一次，但是还是没有成功，只好跑过来向我们请教，我和小朱二话不说，立刻去帮小宸，小朱照着我和她放风筝的时候的样子，也帮宸宸把风筝送上了蓝天的怀抱里。
春风姑娘用手轻轻把他们的风筝扎起，越来越高，变成了一个个“小黑点”。三只风筝在蓝蓝的天空中忽上忽下地翩翩起舞，和小们一起快乐地嬉戏和飘来的白云们一起捉迷藏。
远处，一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝，爸爸把手搭在了妈妈的肩上，小男孩抬头看着他的三角形风筝，妈妈好像在对爸爸说：“你看，咱们家的孩子多棒呀！”
看着天上这么多五彩斑斓的风，我，小朱和小宸高兴地笑了。我们约好：“下次再来一起放风筝！”
篇十八：三年级看图画写一写300字放风筝
潘子扬
“儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸳”今天是个好天气，阳光暖照，春风习习，我和妈妈准备到公园去放风筝。
我们欢天喜地地出门了，我们骑着电动车吹着春风看着春景，心里别提有多开心了。我非常喜欢这种感觉，很多花儿在对着我笑，仿佛在对我说：“祝你们好运！”。我们还没到目的地就看到天空中有几个风筝在飘着，我激动得催妈妈快骑。
我们终于到了公园，我激动地跳下车，跑向远方空地。我看到了一个熟悉的身影，走进一看原来是我的好朋友——郁子妍，她正在那里拿着风筝线跑。我连忙跑过去，她看到我也很开心。
我们决定一起合作放风筝，我说：“我拿线跑，你在后面举着”她说：“好的！”我先拿着线拼命向前跑，才跑了不到一米，就发现风筝在地上拖着，于是我停下来宣布这次放风筝失败了。我们俩又试了几次还是失败，我们累了就坐在草地上休息。
这时我们看到天空中飘着好多风筝，有飞机的，有蜈蚣的，有老鹰的，还有金鱼的，各种各样的风筝布满了天空，天空就象铺上了五彩缤纷的地毯。我急得满头大汗，郁子妍说：“我们这回一定要努力了！”于是我们站起来继续放。先调整了方向，我拿着线，她在后面拿着风筝，我们一起喊：“1、2、3，跑！”我就拼命跑着，只听到郁子妍开心地叫着：“飞起来了，飞起来了！”我听到她的喊声，跑得更快了！风筝飞的越来越高，我们的燕子风筝终于加入了风筝的队伍，我俩都开心地跳起来了。我们看着天上的风筝，好有成就感啊！
天快黑了，我们才恋恋不舍地离开了公园，这次放风筝令我很难忘。
篇十九：三年级看图画写一写300字放风筝
《看，风筝飞起来了》
清代诗人高鼎在《村居》写到“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”诗中把儿童放风筝的喜悦描写的淋漓精致。三月，阳光明媚，春风徐徐，真是放风筝的好时节。
你瞧！很多人正在草地上放风筝，可热闹了，抬头一看，天空中的金鱼风筝在飘来飘去，好像天空就是它最喜欢的海洋；再看看那边，一只长着24条腿的蜈蚣，正张大嘴巴，好像在说什么似的……
看着高高飘扬的风筝，小昊心急地说：“我们快点来放风筝吧！”只见后方的小昊把燕子风筝举过头顶，小明一手拿着线轴，一手拽着线，飞快地往前跑，春风拂过，小明回过头对着小昊大喊：“赶紧放！”乘着风，燕子风筝飞向了天空。湛蓝的天空似乎成了它的舞台，它时而向上高飞，时而向下俯冲，时而又左右摇晃，就像在向人们展示它的十八般武艺似的。看着身怀绝技的“燕子”，小红急了，“你们别顾着放自己的，也来帮我放这精美别致的蝴蝶风筝呀！”小红喊道。小昊拍拍胸脯，信誓旦旦地说：“这有什么问题，包在我身上。”在他的帮助下，小红的风筝也高高飘扬起来，看着越飞越高的风筝，他们心里有着说不尽的快乐。
远处有一家三口也在放风筝，小男孩真是放风筝的高手，在他的掌控下，风筝一下子就飞得老高。“妈妈，快看我们的风筝，它飞得好高呀！”小男孩兴奋地说。他的妈妈看着空中五彩三角形风筝随风飘扬，笑眯眯地说：“我的宝贝真棒！妈妈为你感到骄傲。”
风筝越飞越高，孩子们的笑声越来越大，他们现在放的已经不是风筝，是快乐，是他们的梦！
篇二十：三年级看图画写一写300字放风筝
张翰文
春天来了，冰雪融化了，小溪打起了响鼓“叮叮咚咚”，鸟儿们又开始欢快地唱起歌儿，小草伸出脑袋新奇地看着世界，花儿们争先恐后地开放起来。草原上，又开始到处洋溢着孩子们的欢声笑语。
多多、明明拿着一个精美的燕子风筝来到草原准备放飞。多多拿着线轴，明明托着风筝，只见明明的眉毛舒展开来，眼睛眯成一条线，嘴巴笑得几乎能装下一个苹果。这边的风筝还没有放飞，再看看远处的那一家，他们的风筝早已飞上了天空。只见儿子一边后退，一边快乐地呼唤着：“爸爸妈妈，快看，快看，风筝飞得多高啊！”旁边的父母看着飞上蓝天的风筝和儿子可爱的笑脸，心里充满了喜悦与幸福。
多多也赶紧跑起来，一边跑一边拉着线轴，不时往后看，嘴里叫喊着：“明明，快放手。”明明大声回答：“好，那你准备，我可要放啦！”说着明明松开了双手，用力往上一抛。“风筝飞起来了，飞起来了！”多多十分激动地喊起来。小燕子风筝飞得很高，就像一只真的燕子翱翔在蓝天。在一旁等候多时的芳芳迎上去，用温和与赞赏的语气说：“你们可真专业啊，能不能帮我一起放一下啊？”多多和明明爽快地答应了。
在多多和明明的帮助下，芳芳的蝴蝶风筝也飞上了广阔、碧蓝的天空。天空中的风筝越来越多，各种各样的风筝在广阔的天空展翅飞翔，向人们展示着自己的美丽。
在这个充满生机的季节里，草原上，一只只美丽的风筝在天空中飞来飞去。草地上，孩子们的笑声越来越多，越来越响。
春天真是一个美丽又充满欢乐的季节！我爱春天，更爱在春天里放风筝！
篇二十一：三年级看图画写一写300字放风筝
终于到了美丽的春天，小草慢慢地露出了头，微风吹过，一股浓郁的花香吸进了我的鼻子里，真是春日迟迟，草木萋萋。星期天的上午小花、小强还有东东一起去公园玩，那里放风筝的人可真多呀！天空中有各种各样的风筝，有可爱的“小金鱼”，高大的“老鹰”，很多只脚的“蜈蚣”。
小花捧着她那美丽的“花蝴蝶”，笑眯眯地看着旁边的小男孩放在空中的风筝心里想：我的风筝是这里最好看的，我可不想把它放到天空，我只想抱着美丽可爱的它。东东和小强已经迫不及待了，东东说：“我们俩一起合作怎么样？”“好啊！”小强回答道。准备开始放了，小强举起风筝，东东一边拉着风筝线一边说：“快放！”小强立马把手中的风筝往空中一送，东东一拉一收，风筝随着一上一下慢慢地飞了起来，一阵风吹过，小花抬起头仰望天空，天空就像风筝的舞台，美丽极了。微风吹到了地上，小草在欢快的跳，美丽的花朵就想小草的舞伴一样，春天真是一个美妙的季节呀！
正在这时，小花突然发现东东和小强的风筝怎么比之前飞得低一些了，慢慢地开始东倒西歪起来，小花心想：会不会是风力不够了，才放好的风筝就这样落下来那就真的太可惜了。风筝真的掉下来了，东东也皱起眉头来，唉！我们只有等待风再一次的到来。
小花、东东、小强坐在石凳子上再次商量怎么放上天空，风筝好像看出了大家的小心思，一边笑一边对着大家说道：“没关系的，这次不行，大家下次再好好配合。”
鸢随风如云，乐满幼意心，风筝不仅只是用来玩的，它还可以让儿童童年的心燃烧，这就是放风筝的乐趣。
篇二十二：三年级看图画写一写300字放风筝
周末下午，阳光明媚，湛蓝的天空中飘着几朵淡淡的云彩，云时而聚，时而散，好似有一无形的手在身后推拉。小明、小刚和小美相约来到体育公园放风筝。
这时，起风了，小明让小刚拿起了他的燕子风筝，迎着风，小明开始跑了，喊了一声“放”，小刚松开手，小明加速跑了，风筝迎着风开始上升。小明一边跑，一边慢慢把风筝线放长，风筝越飞越高，风筝线也越放越长，不一会儿风筝迎着风飞上了天。此刻小明的脸上露出了灿烂的笑容，高兴地说：“我成功了！”
看着小明成功了，小美心里痒痒的，提议道：“要不然，我们比比谁的风筝放的高吧！”“好啊！”小明满口答应。“那好！我来当裁判！”小刚说。
小美拿起了她的蝴蝶风筝，学着小明刚才的样子，也迎着风跑了起来，渐渐地“蝴蝶”也像“燕子”一样飞上了天，开始你追我赶。小明呢，眼见“蝴蝶”快要超过“燕子”了，他也不甘示弱，轻轻地拉扯“燕子”，将手中的线慢慢放长，开始新一番的追逐。
“蝴蝶”、“燕子”一会儿你在上，一会儿我在上，你超过了我，我又超过了你，越飞越高。空中的“蜈蚣”、“老鹰”、“小金鱼”“彩色三角”都被抛在了身后。小刚瞪着眼睛，死死地盯着正在“交战”的双方。最后，“燕子”一鸣惊人，一举超越了“蝴蝶”。
“我宣布！对战双方，获胜的是‘燕子’！”
“耶！我赢了！”小明高兴地跳了起来。远处一家三口也投来赞赏的目光。
落日的余晖撒在他们身上，仿佛给他们罩上了一件金色的纱衣，黄昏下纱衣闪闪发光。他们在快乐中度过了美好的时光。
篇二十三：三年级看图画写一写300字放风筝
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天是一个美妙的季节。在一个阳光明媚的日子里，王丽准备去放风筝。天空瓦蓝瓦蓝的，云朵洁白洁白的，树木冒出了翠绿的嫩芽，小草也钻出地面来呼吸新鲜的空气。
王丽拿起一个风筝，薄薄的绸布上是鲜艳的蝴蝶图案，她不会放，于是就观察别人是怎样放飞的。旁边的强强和好朋友李明一起在放风筝，只见李明用双手高高地托起小鸟一样的风筝，强强站在五十余步远的地方拿着线圈，嘴里高喊道：“三、二、一、放手！”说时迟那时快，强强一边向前跑去，一边放线。眼看就要飞起来了，可眨眼之间，风筝却飘落在了地上，李明和强强难过地一屁股坐在了地上。王丽走过去说：“别伤心了，你们失误一次就想要放弃，那我这个压根不会放的人该怎么办呀？”李明说：“那行，我们教你！强强，咱们再来一次。”他们又按刚才的步骤又放了一次，这回，风筝飞上了蓝蓝的天空。
随着风筝慢慢往上升高，王丽的眼睛也跟随着风筝移动，脖子越来越仰。哇，王丽看见有许多五颜六色、形状各异的风筝在天空中飞舞着，有的像一条“巨龙”，有的像只彩色的“大雁”，有的像只威风的大“老鹰”，有的像斑斓的“孔雀”，远远看上去天空简直就是一群野生动物们在聚会。
王丽学会了放风筝，她让李明帮她托着风筝，她拼命地向前奔去，蝴蝶风筝飞起来了。天空中的蝴蝶风筝像是在花丛中翩翩起舞一样。
放风筝是一件很有趣的事，这天对王丽来说是非常开心又有意义的一天。那五颜六色的风筝为蓝天，也为春光平添了一道美丽的风景。
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