开学幽默的自我介绍1
大家好，我是xxx，来到这里，我非常的兴奋，因为我又能在新的环境中，找到新的朋友了。
我是一名学习一般，相貌一般，体格一般的内向学生。我沉着冷静，比较和善，也比较好相处，大家可以和我多交朋友
我喜欢看书，特别是喜欢xxx的书，希望在大学能够交到一些志同道合的书友。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的’四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个更加无限美好的未来。
谢谢大家。
开学幽默的自我介绍2
我叫胡敏智，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是*县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。有一头乌黑亮发，身高1.3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下方是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。
我学习好，常常和100分的同学做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后必须摘掉“小粗心”这顶帽子。
我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。
这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？想和我做朋友吗？
开学幽默的自我介绍3
我叫**，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在XX市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的.缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，
我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!
点评：
这篇学生自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。
教师开学的自我介绍1
各位同学好，我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。我的名字叫_，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。
请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的'老师。我有信心经过我们共同努力，你们能学到知识，我也能学习到我要的。
教师开学的自我介绍2
各位同学好，我是你们班的新语文老师，以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。
我的名字叫_，毕业于_师范大学汉语言文学专业，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是语文，但是我的风格不是枯燥的，我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个老师的经验以及能力，你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。
教师开学的自我介绍3
我叫_，来自_________，出身于辽______的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的习惯，在大学的五年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯！作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。
男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的。
除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。
作为一名光荣的`人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到：
一、热爱学生。给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。
二、献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。
三、不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。
新生开学的自我介绍1
我叫李思毅，就读于博兴县第一小学，现在上三年级了，我是一个幸福快乐、好学上进、爱好广泛的阳光男孩。
我生活在一个幸福的家庭里，时时被浓浓的亲情包围着，我是奶奶的心肝宝贝、是父母的掌上明珠，我的一举一动都牵动着他们的心。我深知“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”的道理，我不做饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”，我常常帮长辈分担家务，时时当他们的开心果，一家人其乐融融。
在学校这个大家庭中，我不仅学到了知识，更学到了做人的道理，“知难而上，勇攀高峰”是我自己的真实写照。我曾经是个不听话的学生，上课小动作不断，下课疯玩，也经历过考试失利，是在老师的耐心教诲和同学的热心帮助下，我现在不但改掉了坏习惯，而且还被评上了“三好学生”。
我爱好广泛：喜欢读书，常常是爱不释手，记下好词佳句，做到读好书、好读书；喜欢写作，《我能行》、《春天来了》曾被发表在《今日博兴》上；喜欢画画、吹葫芦丝；喜欢……我在学习之余，还要多学本领，做个多面手。
这就是我，一个幸福快乐，好学上进、爱好广泛的男孩。
新生开学的自我介绍2
大家好，我的名字叫X。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍。
本人相貌**：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡*原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！
我有一头短短的头发，再“配”上我的外表和名字，我的爱好和性格和众多女生不一样，他们的爱好是体育，羽毛球和乒乓球等，我的最爱是电脑。足球。涂鸦；我的性格和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛：
记得我我上三年级的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上2个小时的课外班；每天晚上都做练习……就这样，凭着我对英语的`执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！同样，这也印证了*的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗
没有一个人是完美的，当然我也有优缺点。我的优点是电脑用的很好，乐于助人，和同学相处的很好，待人和气。如果你惹了我那我就会“君子动口不动手”。我的缺点是上课说话爱做小动作，但是我一定会改的。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。
新生开学的自我介绍3
大家好，我的名字叫X。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍。
本人相貌**：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡*原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！
我有一头短短的头发，再“配”上我的外表和名字，我的爱好和性格和众多女生不一样，他们的爱好是体育，羽毛球和乒乓球等，我的最爱是电脑。足球。涂鸦；我的性格和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛：
记得我我上三年级的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上2个小时的课外班；每天晚上都做练习……就这样，凭着我对英语的`执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！同样，这也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗
没有一个人是完美的，当然我也有优缺点。我的优点是电脑用的很好，乐于助人，和同学相处的很好，待人和气。如果你惹了我那我就会“君子动口不动手”。我的缺点是上课说话爱做小动作，但是我一定会改的。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。
小学生开学自我介绍的1
一张圆嘟嘟的脸，一双炯炯有神的眼睛，一个橡皮泥似的软绵绵的鼻子，加上大大的嘴巴，这就是我——邹绍明。
我有一个特点，一快一慢。
我的一快是吃饭的速度快。我吃饭时像猪八戒吃人参果一样，还没到味道就吞下肚去。为阻止我囫囵吞枣的吃饭，妈妈规定我15分钟不能吃完，否则就罚我下一顿不吃第二碗。为下一顿多吃一点，我只好服从老妈的命令。你还别说，这招真管用!
我的一慢是做作业的速度慢。做作业的时候，我总想着国际象棋的棋谱，结果到7、8点还是做不完作业，我多希望我的一快一慢能颠倒过来呀。
别看我有这么多缺点，其实我还是有优点的。我很喜欢看书。早上起来也会偷偷地看课外书。我最喜欢在厕所里看书，任老妈把嗓子叫破，我还沉醉在书里面。
怎么样，我算是一个既有优点又有缺点的小书迷吧？
小学生开学自我介绍的2
嗨！大家好，我叫潘子杨，我是一个活泼可爱的小女孩，下面我给大家介绍一下自己吧！
我有一头卷卷的秀发，有时候是“狮子毛”，有时候是漂亮的波浪卷，我还有一张独一无二的樱桃小嘴。
我的打扮很时尚，有时前卫时尚的卫衣，有时是俏皮可爱的小短裙，有时我也会穿上酷酷的大衣。
我的身材圆圆的、高高的，大家都叫我“胖女孩”，圆圆的身材也是很苦恼的，唉！
我把“女汉子”的形表现的淋漓致，那一次，我一个人把一箱苹果从一楼一直抬到七楼，都没有休息过，上楼，我喘口气，姑姑突然说妈妈给我送两箱西瓜，让我下去拿，没办法，我只能下去拿呗！我一个人拿着两箱西瓜，背着一个书包从一楼跑到七楼，一到家我立马就躺在床上睡着。
这就是我，一位活泼可爱的女汉子。
小学生开学自我介绍的3
我长着一头乌黑的头发，一对圆溜溜的大眼睛，一对饺子似的.耳朵，塌塌的鼻子下面长着一张大大的嘴，还有胖乎乎的脸蛋。
我的特点是爱打篮球，有一天，我没事，爸爸也没事，我就说：“我们去打篮球吧。”爸爸说：“好啊!”我们给球打打气，骑着车高兴地到河大去打球。我一到河大就拿着球球场打球，打一会儿，我变得气喘吁吁，可是我还是想打，结果一个也没投进，这一次，我一下从下午三点打到下午五点，我打得没劲儿才肯回家。平时在家里我也会拍拍球。
我还爱掉“金豆”。比如，我的考试没考好，妈妈吵我，我会掉“金豆”,妈妈吵我吵错，我想告诉妈妈，可是我不敢说，就会掉“金豆”。
我有许多优点和缺点，我优点是爱劳动和积极回答问题，有空的时候如果看到家长在劳动我就会去帮着干。在学校里我几乎每天都举手。我的缺点是爱说话和写作业慢，我在上课时可能会说话，回到家写作业慢，写作文要2、3个小时，我一定要改掉这毛病。
这就是我，一个爱打篮球，爱劳动的我，你们喜欢我吗？喜欢的话就和我交个朋友吧!
开学季自我介绍1
星期六早上，刷牙洗脸，吃了早餐以后，我就来到了镜子跟前，里面出现了一个一模一样的我。
我外貌很帅气，眼睛大、鼻梁高、嘴巴小，皮肤很白，只是特别干燥，理了一个男士头，身材不算高，很瘦。
记得以前我住毓秀路的时候，出门遇到一个婆婆和一个阿姨，她们总说我是小帅哥。以前我觉的我长得一点都不帅，反而还觉得自己长得丑。当时妈妈听到了，还说我是小傻瓜呢。
我性格开朗，喜欢打抱不*。我们班有一个特别淘气的同学叫王小宝，他经常欺负同学，而且胆子很大，保安叔叔他都敢打。
王小宝欺负同学时，如果我看见了，我准要给他一拳。有时候他会反击。我就故意逃跑，等他追累了，我笑着说：“跑累没呀?这一步棋应该让我下了吧?”我让同学先跑，让我来对付这个王小宝。我来了一个飞脚加一拳，王小宝吃尽了苦头。
我还喜欢帮助同学。我们班的黄厚文，因为身体原因，这个学期不能到学校上课。他妈妈就请我帮黄厚文带作业和交作业。为了表示感谢，黄厚文的妈妈给我买了一头小狮子毛绒玩具，我可开心了。我对黄厚文说：“谢谢你妈妈送我的那头小狮子，我很喜欢它!”
这就是我，一个活泼开朗、乐于助人的我。
开学季自我介绍2
一个小男孩，个头不高，其貌不扬，戴着黑框眼镜，长久凝视着高高的篮板，那个小男孩就是我。
身体是革命的本钱。本来对篮球不感兴趣的我，为了拥有更强壮的体魄，在家人的再三劝说下，我还是勉强去学习打篮球。但经过那场比赛，我对篮球从此产生了浓厚的兴趣。
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”像往常一样做好了预备操，教练宣布要打一场比赛。我忧心忡忡，心想：我身高不够，体重不够，技术一般，会不会为我们团队抹黑呢?“都是你，把球传丢了!”“这样也接不住球，真是烂!”我脑海中浮现一幕幕被队友责备的情景。
教练犹如看出了我的担忧，给了我一个肯定的'眼神，并拍了下我的肩，“相信自己!”突然，我觉得斗志满满。
比赛中，我有条不紊地进行着，与队友配合得非常默契，我们队也一直保持领先优势。这时，三号位队友一个传球过来，我顺势把球接住。正当我准备把球传给二号位队友时，一个五大三粗的对手出现在我面前。如果强行传球，一定会被他拦截住的，我们队就会失去进球得分的机会;直接投篮吧，我离篮筐还这么远。在二分线以外呀!就算在罚球线上投篮，投30次，我也只能中一两次。这么低的命中率，怎么能成功呢?眼看球要被对手抢走了。怎么办?怎么办?此时，我心生一计：危险时刻，灵活运用很重要!紧接着，我假意要将球传给对手，喊道：“球给你们。”对手愣了一下。没等他反应过来，我早已快速运球，上演多个假动作，飞身来到篮筐前，瞅准时机，纵身一跃，将球投了出去。可是，篮球跟我作对似的，在篮筐蹦了几下，才像个华丽的舞蹈演员转个身进了篮筐。顿时，我热血沸腾，大喊：“yes，我真的能行!”
这就是我，一个从此对篮球充满热情的我!
开学季自我介绍3
我是一个活泼的小男孩，今年13岁。长的很瘦，个子比较高，圆圆的脸上有一对小而有神的眼睛。我有许多优点，但也有缺点，做事比较粗心。
我最大的优点是热爱劳动。在家里，我经常帮助妈妈干家务活。有一次，妈妈在拖地，我看她忙得很辛苦，就主动帮助她。我把拖把拧干，拖了起来，从房间拖到了客厅，又从客厅拖到了厨房。拖好之后，已经是满头大汗了。妈妈看见地面变得干干净净夸我说：“你真能干!”在学校里，我也经常积极打扫卫生。
我不仅热爱劳动，而且乐于助人，爱帮助同学。一次考试时，有一个同学的铅笔没带，正在焦急，我主动借给了他。在我家楼下有位老奶奶，生活艰苦，我经常帮助她。以前，我把空瓶子和废纸盒扔进垃圾箱，现在送给老奶奶当废品卖掉。有一天傍晚，天空乌云密布，要下雨了，我放学回来，正好看见老奶奶一手拄着拐杖，一手拿着凳子，一步一步慢慢地走着，我急忙跑了过去，帮她拿着凳子送回了家。大家都知道我是一个乐于助人的人。
五年级时我加入了新集体，来到了中山路小学，慢慢地熟悉了同学们。在这个集体中，与大家和睦相处，互相帮助，一起欢笑，非常的快乐。我慢慢地改变了。以前我不敢举手发言，怕说错了，有一次，上数学课，老师问了一个问题，我犹犹豫豫，一会儿举手，一会儿又把手放下，最后鼓起勇气把手举了起来。以后我就经常举手发言。
这就是我一个爱劳动又乐于助人的小男孩。
音乐教师开学自我介绍1
我能坚持四项基本原则，拥护**的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。20xx年5月被评为旗级教学能手，7月代表八仙筒教办参加镇*组织的党知识问答比赛，获团体第一名，9月被镇*评为“优秀教师”。20xX年所带班级被评为旗级先进班集体，20xx年8月在八仙筒镇保持*员先进性教育活动“我为*添光彩”演讲比赛中获一等奖，之后代表镇*参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。20xx年6月参加旗教育局组织的庆祝建党“知荣辱，树新风”演讲比赛获得二等奖。20xx年9月被镇*评为优秀教育工作者，本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。
我爱好文艺，曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会，与40人一起为大会起舞助兴，参与过奈曼广场文化周活动，并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。
我就是这样一个普普通通的教师，我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。
音乐教师开学自我介绍2
我是一名音乐老师，是一个爱唱爱跳，充满活力，性格开朗的一位老师。我最大的希望就是把我的快乐时时刻刻传递给我的孩子们。
我也因为这些孩子们，每时每刻都是快乐的，每当下课铃想起后，我总是不自觉的脸上挂上了笑容，想到一会孩子们围绕着我身旁唱着歌儿，拉我的衣服，扯我的裤角……
我们用音乐把彼此的心联系在一起，我们相互分享着各自心灵的感动。我会非常自然的`把他们拥入怀里，就像是自己的孩子在撒娇一样，一股幸福涌上心头，我爱我的学生们。相信我的学生们也是爱我。
音乐教师开学自我介绍3
1、我是一个爱唱爱跳，性格开朗、充满活力的一位老师。我希望把我的快乐传递给孩子们。每当下课，孩子们唱着歌儿簇拥到我身旁时，拉我的衣服，扯我的裤角……我自然的把他们拥入怀中，一股幸福涌上心头，我爱学生。学生爱我。我愿意和我的孩子们共同成长，共同放飞音乐梦想，让美妙的乐音伴随我们的每一天。让音乐画出的美妙风景陪伴他们一生。
2、我喜欢和孩子们分享所有快乐的事情，用音乐把彼此的心联系在一起，分享他们心灵的感动。我坚信“音乐教育不是对音乐家的教育，而是对每个学生的教育”，我和孩子们在音乐中成长，音乐中展望，愿音乐能描绘孩子们幸福快乐的童年画卷。
美文，让心灵回归本真！喧嚣的世界，给心一个宁静的港湾。用心阅读，用心感受，带你走进美的世界。