幼儿园新学期每月教学工作计划 (菁选3篇)

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幼儿园新学期每月教学工作计划1

新学期幼儿园大班教学工作计划1

幼儿园新学期教育教学工作计划1

幼儿园班级新学期教学工作计划1

以《3—6岁幼儿学习与发展指南》为方向,以《幼儿教师专业标准为要求》,结合园的计划,严以律已,认真制定班级工作计划以及进取落实好每一项工作。恪守“给孩子一个幸福童年”师训,进取探索教育教学新方法,关注幼儿不一样的发展特点和潜质,关注幼儿不一样的发展需要和本事倾向,经过形式多样的活动,促进幼儿身心健康全面素质的发展。

新学期班级教学工作计划1

新学期教学工作计划

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要制定一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的新学期教学工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一、学生情况分析

学生刚从小学进入初中,对地理学科有较强的好奇心,体现出浓厚的学习兴趣,但第一部分较抽象,教师应充分利用教学资源,化抽象为具体,化验难为易,使学生对地理的学习有良好的心态。

二、教材分析

本学年使用的教材经全国中小学教材审定委员会20xx年初审通过的义务教育课程标准实验教科书《七年级地理》,教材的主要特点如下:

1、教材在结构设计中加大了“活动”的力度。教材中的.“活动”是教学内容的重要组成部分,其功能已经从复习巩固课堂知识,转而承担一部分新知识的教学。通过“活动”这种形式,切实让学生参与到教学活动中,增强了教材的探究性和实践性。

2、教学内容的呈现形式多种多样。教材中尝试不同的呈现方式,例如一些地理概念的图释、说明地理问题的对话、展示地理过程的组照或组画等,不断给学生以新鲜感,激发他们对地理课的兴趣。

3、密切联系生活和生产实际,尤其是注意挖掘学生的生活经历和体验。教材十分重视对每一个教学内容的引入,尽可能多地联系学生的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,是鲜活的。

4、*实、生动的语言风格。教材中尽可能避开生涩的地理专业术语,鄙弃板着面孔说教的语言风格。例如,尝试在表现学生对话的对话框中,使用学生的语言。此外,一些小标题也比较活泼,富有启发性。

5、版式设计生动活泼

三、教学总体目标

1、坚持以学生发展为本,引导学生“学习生活中的地理”和“对终身发展有用的地理”。

2、加强实践和探究活动,发展学生的实践能力和创新意识,启发学生思维、激发学生学习兴趣。

3、重视爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神,以及人文精神的培养。


新学期幼儿园开学工作计划1

小班的学生年龄比较小,但是他们却需要活跃的氛围来为他们学习制造气氛,这样才能让他们更娇认真的学习,这个听上去可能不是很难,但是实施 起来却存在困难,因为小孩有个天性就是爱哭,面对这种情况的时候,我们应该耐心对待,这样才不会伤害孩子们幼小的心灵。为了更好的达到这一目标,我们制定了如下工作计划。

幼儿园学期教学工作计划1

新学期幼儿园教学主任工作计划1

马上就要开始一个新的学期了。在新的学期,我将会担任小学一年级的班主任。怎么说呢,我对这个工作不是很积极,不过既然学校这么安排,我当然欣然接受。小学一年级的学生都是刚刚开始上学,这时候的他们还不懂得上学要干什么,在学校里要学习什么。当然很多学生都已经在幼儿园直到了一些事情了,不过这些还是不够的,相信随着时间的不断的深入,我会逐渐的将学生带到学习的轨道上来的。

一、指导思想

本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

三、工作重点

本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。

四、采取的主要措施

(一)班级环境方面:

1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上)”。

2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。

(二)常规教育方面:

1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

2、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。

3、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。

4、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。(游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练。)

5、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。

(三)学会学习方面:

1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。

2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

新学期幼儿园教学主任工作计划2

这学期,我担任了一个大班的班主任。这些孩子和我很亲近。他们总是喜欢围着我转。在他们眼里,我不是高级教师,而是他们的知心姐姐和亲密伙伴。他们一点也不怕我。课后他们总是喜欢牵着我的手和我一起玩。作为一名教师,被孩子们信任和喜爱是非常令人欣慰的。我真诚地爱着我们班的每一个孩子,真诚地希望他们将来成为对社会有用的人才。

这个班的孩子经过幼儿园两年多的学习,初步养成了许多良好的生活习惯,也初步具备了独立生活能力,有尊师重道、团结同学、诚实大方等各种文明行为,也有相当的明辨是非能力。为了更好地教育和培养幼儿,让他们的身心发展会更加全面,本学期制定了以下计划:

(一)日常生活习惯

1、学会清洁个人卫生,并保持仪表整洁大方。

2、学会根据天气冷暖及时增减衣服。

3、孩子应该团结友爱,对别人谦逊有礼,不惹事生非。

4、遇到事情要用脑子去思考,还要去试一试,试着想办法解决。

5、进一步提高孩子辨别是非的能力。

(二)教育注重全面发展,面向所有孩子,关注个体差异,不偏见任何孩子

今天的孩子是我们国家未来的栋梁,是我们祖国明天的希望。要使它成为有用的材料,教师和家长需要认真、科学、合理和有针对性的教育。幼儿期是心理发展的关键时期,也是智力发展的黄金期。我们必须爱护每一朵小花,才能让它们快乐成长,但我们必须严格要求年幼的孩子,充分肯定和否定他们的所作所为。每个孩子都想得到老师的表扬,所以老师对他的表扬不能吝啬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋一整天。但是如果孩子犯了不可挽回的错误,老师要根据情况进行惩罚,让孩子知道自己能做什么,不能做什么,为自己的`未来打下基础。教师在教育孩子时,一定要注重体、智、德、美的全面发展,决不能片面地把早期教育理解为智力教育。

1、运动:

非常重视孩子的健康和正常发育。保证孩子必要的营养,培养孩子良好的卫生习惯,发展孩子的基本动作和运动,从而增强孩子的抵抗力,保证孩子的身心健康。

2、道德教育:

幼儿时期是品德和行为习惯受到影响和形成的重要时期。要把握好这个打基础的阶段,对幼儿进行初步的“五爱”教育,培养他们团结、礼貌、纪律、诚实、勇敢、合作、负责的良好品德和文明行为,以及健康科学的生活态度和活泼开朗的性格。

3、智力教育:

创造各种机会,用生动活泼的形式教给孩子关于自然、社会和周围生活的粗浅知识和技能,注重发展孩子的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力和语言表达能力,培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯。

4、美育:

教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能,培养他们在这些方面的兴趣,初步发展他们对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创造力。

以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的,不可偏废,我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制能力较差,上课常常不能专心听讲,课后也常常惹事生非,是些使老师头疼的孩子。为了改变这些,首先要做好幼儿的思想工作,使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性,然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣,使其积极主动地参加各项活动。我们还可以用奖励“小红花”的方法激励幼儿,如果一周表现良好,周五则能评到小红花。这样坚持几星期,基本上有所改进。我们对孩子既要关心爱护,也要严格要求,但爱和严都要适可而止。

(三)配合家长教育好幼儿

充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,交流时耐心倾听,同时发表意见,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。

我们是新世纪的教育工作者,是人生阶段的启蒙老师,我们应持之以恒、不断进取、开拓创新,用我们的力量和爱心,做好教育工作!

人生中最好的贵人,永远是努力的自己。靠自己的力量一步步往前走,你才能离想要的生活越来越近。