2022年学校上半年工作总结（通用12篇）
2022年学校上半年工作总结 篇1
在上级领导的关心和大力支持下，全体教师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。
一、加强德育工作，提高师生道德水平
1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育，学习新义务教育法活动。每位教师都写学习心得，做了一万以上的政治学习笔记。开展了中小学教师职业道德“八不准”的活动。
2、做好学生的德育工作。坚持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的作用。学校制定《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》，实行流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作，不断提高学生的思想道德素质，养成良好的行为习惯。
二、推行素质教育，提升教育质量
1、严格按照部委颁布的标准开课、上课；
2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面发展的考试制度和学业评公平制度；
3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校教师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学，图书室的书刊外借率达到80%。
三、加强“校本教研”，提高教研质量
1、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课，随机检查备课、作业批改。实行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学，实行月考制，每次月考要求课任教师认真命题，流水阅卷，分析考情，班级汇总反馈。
2、贯彻“以学生为主体，教师为主导，习练为主线”的办学方针。倡导自主学习、主动探索、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”，积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争意识。
3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的发展；
4、督促教师加强课改理论学习，做好教学工作计划，转变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。教师都能备好课，并写好教学反思，并督促教师做好教师上半年工作总结。本学期三个教研组举行了公开的“展示课”，教师相互交流，取长补短。鼓励教师参加各个层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的带动下，我校掀起了新课程改革的浪潮。
四、构建和谐平安校园
1、加强校园环境建设，做好美化绿化工作。抓好卫生检查，坚持“一日一小扫，一周一彻底扫，一月一评比”制度，为师生创造舒心的学习、生活环境。同时努力营造良好的育人文化氛围，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，开展“书香校园”的活动。
2、坚持不懈地抓好学校的安全工作，健全安全保障制度，落实防患措施。确立校舍安全“一把手”负责制，认真检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方，做到不留死角。并把责任落实到每位教师身上。加强饮食卫生管理，防止中毒事件发生，加强交通安全教育，开展交通安全宣传活动。做好用电、用火消防安全。对学校的电路进行全面检查，更换老化线路，禁止学生乱用电。加强周边环境的治理工作，及时和县教体局联系，对网吧、游戏厅加强管理。
3、积极筹措资金，搞好校园建设。今年，在上级领导的帮助下，我校学生宿舍楼正在新建，同时对围墙、栏杆等存在安全隐患的地方进行修缮，树立良好的社会形象。
总之，在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校务项工作取得了一定的成绩，但是我们出清醒地认识到，我校目前还是一所薄弱学校，还存在许多不尽人意的地方，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教学质量。
2022年学校上半年工作总结 篇2
一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在教育局及镇政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：
一、加强师德建设，提高教师业务水平
1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师的理论及业务水平，通过会议上的多媒体课件展示，让教师耳目一新。学习了《英国半年学习心得》、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。
3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，列出书目，一个月读一本书，写读后感，会议上交流。但是因为教学繁忙等客观原因，很多老师没有做到读书的任务。打算下学期继续执行，彻底提高教师的专业发展水平。
4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动，如：二年级口算比赛;三、五年级应用题测试等。鼓励教师积极撰写论文，其中我校教师胡才丹撰写的四篇论文、案例分别获乐清市级二、三等奖。吴亦丹老师参加乐清市优质课评，获写教案一等奖，上课二等奖，案例评比一等奖。丁旭丹、黄丽静、林乐分获论文三等奖。丁旭丹获现场命题三等奖。丁旭丹、黄丽静、葛文跃获课件制作比赛一、三等奖。葛文跃老师获乐清市论文比赛一等奖;指导学生英语手抄报比赛多人获一等奖。黄丽静、葛文跃指导学生参加诗歌朗诵，获优异成绩;组织迎奥运知识竞赛多人获奖，获团体优胜奖。
二、强化学生纪律，搞好教学工作
1、我校大队部对各班实行量化管理。吴亦丹老师在期初出台量化考核表，期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值周班级检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化排队，并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。本学期获得校先进班级的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。
2、大队部还组织手抄报评比，六一大合唱比赛，端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。
3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。在片模拟考试中我校学生成绩名列前茅。学生外出考试也频频传来捷报。考取育英、英华等学校的免费生好几个。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。教导处制定教学常规奖励制度，激励做好教学常规工作。
三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境
1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。
3、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。特别是今年的“手足口病”高发季节，郑柳波老师制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺利进行。
4、学校每天安排校委值日和教师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。
5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作，发现疫情及时上报、隔离。同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。
6、今年我校通过了“浙江省标准化学校评估”，领导首先表扬我们的环境优美、整洁，这离不开卫生员林秀燕老师的以身示范和各位老师、学生的努力。
四、搞好校园环境，优化环境建设
1、上半年收获了芥菜等蔬菜，收成后组织学生重新种植上了番薯。除此，外围墙内的棕榈树也定期叫学生进行清理杂草，除虫等。使劳动基地建设更加完善。
2、传达室及活动室建设正式建成。历经一年多新综合楼正式建成，扫尾工作也很辛苦，程建琴老师对工程质量进行了严格的把关。除此本学期还将校门进行改造，镶嵌了大理石金校牌;在新综合楼旁边建设一个篮球场，供学生活动。我们的基础建设更加完善，校园更加美丽。本学期还通过了“温州市薄弱学校改造工程”的正式确定。我们将对教学楼、厨房、围墙等进行改造，还将添置多台小媒体和更新电脑室。
3、为了安全起见，我们对教学楼和综合楼进行了铝合金加高措施。
总之，半年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好的明天努力奋斗!最后送大家一句话：一支粉笔，书写无悔的人生， 三尺讲台，承载爱国的豪情， 一颗红心，铭刻敬业的壮志，
两个铁肩，担起兴国的梦想。这就是我们教师担负的责任!
2022年学校上半年工作总结 篇3
半年来，在县教育局的正确领导下，在乡党委、政府关爱、支持下，××乡中心校带领全乡教职工积极进取、锐意改革，全面落实科学发展观，圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时，结合本乡实际创造性的开展工一些工作已取得了一定的成效。为进一步全面做好工作，现将上半年工作总结如下：
一、完善机制，创造性开展工作。
面对教师紧缺，办学条件差，教学设施简陋等困难条件下，我们积极采取有效措施，创造性的开展“教研赛考评”工程。（一）、建立例会校长、学区校长听课记录审查制度。作为校长要经常深入第一线，听课、查验教师的随堂教案、作业批改情况，每两周检查一次，每周听课不少于2节，中心校人员也是如此，每周一例会校长、中心校人员将听课记录交中心校相关人员审查，中心校通报上周听课情况。（二）、实行教职工全员承诺制。XX年2月份，每位教职工在全体教职工大会上公开承诺，包括校长承诺完成目标，提出发展思路，分管领导承诺所分管业务，班主任承诺班级管理质量、位次，任课教师承诺所担学科成绩等，并在醒目位置张贴。学期末人人述职，对照学期初的承诺，谈自己工作完成情况。（三）、完善教育质量目标责任制。自XX年秋季新学期始，中心校每年都要以上学年质量抽测成绩为基数，对各学校合格率、优秀率提出新的增长目标，并签约目标责任书，每年秋季初测，春季总测，对抽测结果进行公布。（四）、建立学生目标激励机制。要求全乡每个学生也要为自己定目标，不论是从学习、纪律，还是良好行为习惯的养成等，都得要求他们以不足为起点，写出激励文，并把目标警示标志贴在课桌的左上角，时常对照。学期末，加以对比，这样就建立了一套完善的目标激励机制和评价体系。（五）、推行学生评教制度。各学校要根据学生评教细则及标准采用开小型座谈会、问卷调查等形式对教师进行评教，学期末将评教结果汇总分析，根据结果与相关教师座谈，并将结果记入教师个人业务成长档案，作为年终考核的依据之一。（六）、扎实开展优质课、观摩课评选、“教师板书设计大赛”和说课比赛。每学期以中学、学区为单位组织一次优质课、观摩课评选和说课比赛，每学年举办一次“教师板书设计大赛”,为教师搭建一个相互交流、相互切磋、共同提高、表现自我、展示才华的舞台，让教师在活动中受锻炼、有长进，全面提升教师教学水平和授学课习能网力。
二、以现场会促发展，赛出办学水平
改变以往什么会议都在中心校开的做法，把现场会开到学校，学校在某一方面做的比较有特色我们就把某方面的现场会设在那里。XX年3月份以来，我们相继在德育成效显著乡一中召开德育工作研讨会，在管理出成效的程寨小学召开校长论坛，在安全工作扎实的张寨小学召开安全工作现场会，在教学质量显著提高的侯寨小学召开教育教学工作现场会，在普通话规范的东街小学召开语言文工作现场会，现场会不仅领导讲话，而且要有某方面做得有特色的校长做经验介绍，我们组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。校长之间相互交流，相互切磋，取长不断，共同提高，并把每次会议发言稿整理装订成册。每次现场会都对全乡中小学校长有所触动，有所感悟，校长暗下决心，别人能做到的我一定能做到，回去后积极行动，向先进学习，形成了全乡中小学校长比管理、比办学水平的浓厚氛围。
三、加强教师队伍建设，积极开展“双五一”工程
教师承担着教书育人的责任，不但要求教师有过硬的基本功，坚实的基础知识和现代教育技术能力外，作为教师还要有良好的师德师风。在全乡教师队伍中深入开展“双五一”工程，即在教育理论方面：每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物(并读书笔记一本)，参加一项教育科研课题的研究工作，每月写一篇有价值的教学反思，每学期写一篇课堂教学案例，每学期写一篇教学论文。在教学技能方面：每位教师每一学期上好一堂教学公开课，每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言，每学期制一份试题，每学期制作一个课件，每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校采取定时检查与不定时检查相结合，每次检查都要下发简报，表扬先进，鞭策落后，并督促学校整改，直到整改好为止，让“双五一工程”得到扎实开展。通过“双五一”工程的实施，促进教师专业理论水平提升和课堂教学能力的全面提高。
四、创新集体备课方式，提高备课水平
学校集体备课一直是一个难以操作，效果不理想的活动，大部分学校集体备课流于形式，没有实质性进展。今年，县教研室推广“联片教研”活动，我们在深思怎样让活动教师能接受，成效显著。如果让教师每个星期六或星期日，以中学、学区为单位集中在一起备1小时的课然后回家，教师肯定意见较大，也难以坚持下去，因为我乡教师紧缺，小学教师平均每个班1.2人，还有8个学校“一师一班”，教师平时连个假都很难请，90%的教师是单职工家庭，双休日是教师最繁忙的时间。我们广泛调研，实行以中学、学区为单位每月第三个星期六的下午为集中备课时间，备课时间为4个小时。通过召开中学、学区学科组座谈会，广泛征求意见，我们中心校制定下发了集体备课制度，集体备课流程和相关要求。为让集体备课操作性强，我们对集体备课流程更进一步细化，学科组长即备课组主持人，怎样组织，说每句话都有模式，提出同课头教师为重点发言人，非同课头教师为次要发言人，集体备课上重点发言人着重发言。备课前三天，中学、学区要把集体备课中心发言人备课课题和教案下发到每位教师，以便教师查阅材料，对备课课题有一个详细的了解。经过近三个月的实施，已经进入了规范化操作，教师在备课中相互探讨，相互学习，都有所收获，教师满意度较高。
五、以养成教育为切入点，深化学校德育工作
近年来，我乡积极创新德育工作。在学生方面：1、每学期评选一次文明学生，让文明学生佩带文明标志，树立身边的榜样，形成人人争当文明学生的氛围。2、利用“清明节”、“五一”劳动节等传统节日对学生进行爱国主义、集体主义教育，培养学生正确的人生观、世界观。3、张贴伟人、名人画像，激励性语言和温馨提示，通过良好环境教育人、约束人、鼓舞人、激励人。4、学校设立文明监督岗。文明执勤岗学生披挂授带，阻止学生在校骑自行车，劝导同学们摒弃陋习，纠正随地吐痰、乱丢果皮、纸屑等不文明行为，另外，小学还实行放学路队制，避免学生安全事故的发生，展示学生风采，增加学生的自我管理能力。5、开展中华古诗文经典育读工程，传承和弘杨中华民族优秀传统文化，提升中小学生的道德素养。在教师方面：要求人人都是德育工作者，树立大德育观，构建“家庭、学校、社会”三位一体德育教育网络。
六、全面开展学科竞赛，大幅度提高教学质量
中心校每学期精心组织，周密安排一次学科竞赛活动，不仅抽查主科，而且抽查副科，督促学校开齐开足课程，促进学生全面发展。抽考成绩不仅校与校之间互相比较，让学校查找到自己学生成绩在全乡学校中的位置，而且学校也纵向比较，看看自己是倒退了还是进步了，学校校长和任课教师进行总结反思、查漏补缺。中心校对每次抽考都要下发简报，对成绩突出的学校、任课教师和学生颁发荣誉证书。同时，我们积极组织学校参加市、县教育局组织的数学、英语等学科竞赛，让学校、教师、学生在竞赛中找不足、找成绩，了解自己在教学工作的得失，找出自己努力的方向。通过竞赛体现出教孬教好不一样，干多干少不一样，进一步激发广大教师干事创业的积极性，努力创造一个公平、公正、客观竞争的舞台，促进优秀教师脱颖而出。
七、强化安全管理，杜绝安全事故的发生。
中心校始终牢记“隐患险于明火、责任重于泰山”指示精神，坚持“预防为主，防治结合”的指导方针，采取得力措施，全面开展安全工作。1、签订责任书，落实安全责任。学年初中心校与各中学学区签订安全工作责任书，中学、小学与班主任、任课教师签订责任书，做到职责清楚，责任明确，达到时时有人管、处处有人问的安全管理格局。另外中心校与中学签订实验操作考试、体育测试等安全责任书，让单位明白自己的安全工作职责，提高安全防范意识。2、加强安全教育，提高安全意识。各学校每周开设一节安全教育课，班主任利用班会适时对学生进行防火、防电、防煤气中毒、防交通事故、防溺水等教育，提高学生安全意识和自我防范能力。3、开展安全检查隐患排查。中心校采取集中排查和分散排查相结合，各学校不定时进行安全隐患排查，发现安全隐患能立即消除的立即消除，暂时不能消除的明确安全隐患整改责任人限期消除并上报中心校，每月月底要填写安全隐患排查表上报中心校。半年来中心校采取集中安全检查6次，消除安全隐患20处，有效的预防了各类安全事故的发生。
回顾过去，我们信心百倍，展望未来，我们豪情满怀。在今后的工作中，我们将以饱满的工作热情，昂扬的斗志，扎实苦干，积极进取，努力开创××乡教育工作的新局面。
2022年学校上半年工作总结 篇4
一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。本学期我校县委、政府和教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作计划，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将学校上半年工作总结如下：
一、深入开展创先争优活动，加强“作风建设年”活动。
1、为确保创先争优活动有效开展，加强“作风建设年”活动，我校坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的活动。通过认真学习讨论，让全体教职工充分认识加强和改进作风，对于讲团结、保稳定、促发展、惠民生的重要意义，达到统一思想，形成共识的目的。同时加强宣传，营造开展活动的浓厚氛围。结合实际学校党支部、各部门、全体教职工都按照职能分工做出承诺，自觉接受群众监督。
2、通过开展点评活动查摆干部在作风方面存在的突出问题，深刻剖析存在问题的思想根源，撰写自我剖析材料，开展批评与自我批评。召开座谈会、设立意见箱等多种形式，广泛听取党员干部、群众和服务对象的意见，并认真梳理、汇总。围绕查找的突出问题和征求的意见建议，组织教职工写出自己的自我分析材料。针对查找出的突出问题，通过召开班子民主生活会、党员组织生活会、全体干部大会等形式进行批评与自我批评，进一步查摆问题提出整改的重点和措施。
3、针对查摆出的问题，研究制定具体可行的整改方案和整改台账，认真抓好整改落实。同时，做好建章立制工作，形成作风建设的长效机制。对查摆出的主要问题进行认真分析，制定整改方案和整改台账，做到整改的内容、目标、措施、时限、责任人五明确，并进行公示。根据整改方案和整改台账，认真抓好整改落实，做到边学边改、边查边改、边整边改。要实行整改承诺制、整改销号制、整改公示制，广泛接受群众监督。
4、为了激励广大党员教师履职尽责，发挥党员先锋模范作用，根据学校实际制定党员考核评价办法，结合建党90周年庆祝活动，评选表彰了一批优秀共产党员。
二、加强师德建设，提高教师业务水平
1、开展“带教”活动，促进教师成长。为进一步发挥老教师、优秀教师的作用，加大对青年教师的培养力度，完善教师队伍专业成长体系，派出学习，重点跟踪指导，并深入开展师徒结对活动，营造“比、学、赶、帮、超”的和谐奋进的专业发展氛围。在原有教师结对的基础上，今年师徒结对活动涵盖更加全面，包含课堂教学、业务理论研读、教学论文撰写等内容，活动中进一步加强了对各项活动的组织管理，结合实际，突出实效，通过课堂教学研讨、读书经验交流会、教学后记等形式调动老师们参与活动的积极性和主动性，积极发挥支教教师的带教、引领作用，互相取长补短，促进共同进步。
2、继续半日教研活动制度，发挥其作为教师专业发展助推器的作用。我们把每周下午两节课的的教研活动时间改为教学半日教研活动，各学科开展了不同主题的教研活动，结合各学科特点有针对性的开展了有效的教研活动，并取得了实效。半日教研活动是教师进行集体备课、课堂教学研讨、读书学习的固定时间，为老师们交流教学经验、提升教学水平起到了重要的作用。
3、利用多种活动载体，提高教师课堂教学水平。组织老师积极参加“送课下县”示范课、规范教学月活动、教学观摩、开展校级“优质课”的评选竞赛活动等活动，让教师在学习和竞赛中取长补短，提高教师教学水平创造条件。同时学校还充实了学校图书室，为教师增添了部分教学工具书，，促进教师不断成长。
4、加强班主任队伍的建设，构建学习型组织，促进教师的专业发展。学校做到集中培训和自我提高相结合，促进教师的专业发展。本学年每个月做到班主任培训2-3次，培训内容有针对性，有实效性。本学年制定了详细的《班主任评分细则》，进一步完善实行每月以考核的制度，充分调动了班主任的工作积极性。今年6我校米亚莉老师荣获县级“优秀辅导员”的荣誉。
三、立足课程改革平台，深入推进新课程改革
1、规范教学常规全过程，从点滴做起，向细节要质量。
不断健全教学管理制度和教学质量评价体系，加强学校内部各项教学工作的科学管理。对教师的授课计划、备课、上课、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等做到严格要求，严格管理，以达到教学管理系统的整体优化。今年我校实行每月定期检查和领导随机抽查相结合，教导处对教师常规工作做到量化、细化，有具体规定，便于操作，又统一管理。有计划、步骤、检查、评比和整改过程。
2、认真完成“六个一“工程。
本学期每位教师都上了一堂高质量的公开课、上一堂德育课(两反三维课)、撰写一篇教学论文和一篇优秀教案、写一份学习心得，组织学生撰写心得体会。每项工程有落实检查，有评定等级，和教师量化考核挂钩。
3、注重规范内化，严格执行检查制度。
年级组每周一查，学科组两周一查，教导处每月一查，学校领导也组成督察小组进行不定期检查。通过查进度、查教案、查作业批改、并及时与教师交换意见，发现问题和不足，及时与有关教师反馈，要求教师改正和改进。要求教师备课超周，课前充分准备教具，进行复备，课后补备，及时做好课后小结和反思。
4、加强毕业班工作的指导。
每年毕业生疆内初中班的考试录取人数已成为老师、学生、家长和社会议论的主话题，是评价一所学校教学质量好坏的砝码。在副校长的领导下，我校毕业班教师今年又制定了详细的学习、复习计划和时间安排，主管领导会亲自检查和督促计划的落实，并组织上届毕业班教师召开总结大会，邀请新一任毕业班教师参加聆听，老毕业班教师会畅所欲言的把班级管理、学习感受和学生心理波动等情况逐一总结，把自己成功的经验与大家分享，不足和遗憾提出来，大家共同探讨，赢得较好的办法。毕业班不论从管理上还是成绩的取得上都有了显著的进步。今年将内初中班上线6人。
四、加强德育工作，校园育人环境明显改观：
1、狠抓常规教育，引领学生养成良好习惯。每学期德育办都要制定详细的学年德育工作计划，组织班主任学习《学生常规管理制度》明确学生一日常规，落实班级卫生包干区和班主任工作目标责任制，利用班会课组织学生认真学习《守则》《日常行为规范》等规章制度，是学生在认识上、意识上到位，然后践行在行动上。每周的值周教师和学生每天提前到校，早中晚三次检查学生卫生、标志的佩戴及班级卫生区卫生、间操、眼保健操等日常行为，做到每天一小节，一周一总结，并综合评比出流动红旗予以表彰。重点抓好学生个人卫生和礼貌教育。
2、德育特色鲜明，活动内涵丰富
(1)以活动为载体，切实加强学生的思想道德教育。我校高度重视学生的思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂、活动中，充分利用思社课、班会、少先队活动、升旗仪式等渠道进行宣传教育;提高师生的思想认识，帮助广大师生树立正确的人生观、世界观和价值观。通过开展每日唱红歌、看爱国主义书籍、讲爱国主义故事、看红色电影、大力开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的教育活动。
3、加强家校联系，赢得家长配合，共同办好教育
认真开好每学期一次的家长会，教师上门家访、个别学生家长谈话等形式和家长沟通交流，达成共识，起到共同教育学生的目的。同时交给家长教育孩子的科学的方法，并要求家长从自身做起文明行事，不说脏话，做孩子的榜样和朋友，配合学校老师共同完成教书育人的光荣使命。落实学生 “四清楚四掌握”工作机制，切实把学生及家庭真实情况登记在册;与学生、家长签订安全稳定责任书，充分发挥了学校在维护社会稳定中的宣传教育作用。
4、育人环境明显改观
为积极改善学校育人环境，学校行政领导抓住时机，共同谋划，对校园进行绿化、美化、文化建设，本学期我校重新布置了校园文化长廊。现在学校育人氛围浓厚，标语振奋人心，醒目可见，成为全体师生共同进步的指航标和座右铭。
五、加强法制教育，建设平安校园
1、落实“三个到位”。对学校安全工作思想认识到位、组织领导到位、责任制落实到位。牢固树立安全第一意识，不断加强学校安全稳定工作。
2、突出重点，充分利用各种形式的法制宣传教育。坚持课堂渗透与课外活动结合;坚持面向全体，关心每一位学生的成长;坚持开展帮教转化工作，邀请有关领导来校开展法制教育专题讲座。利用班会、晨会、板报、橱窗等形式对学生进行消防安全、交通安全、防溺水、防火、防毒、防病等等安全教育和演练，做到警钟长鸣，防范于未然。为
3、夯实基础，抓好防范，进一步促进稳定工作再上新台阶。学校坚持24小时领导带班、教师值班工作，组建学校联防小分队，不定期对学校及周边环境的安全隐患进行排查。认真落实来访人员登记制度，重新调整学校监控角度。制定了切实可行的值班制度和应急预案。坚持人防、物防、技防的有机结合，打造和谐、平安的校园。学校教实行全封闭式管理，落实了学生上学和放学的警戒执勤工作。对师生加强安全教育做到经常化、制度化，开展形式多样、内容丰富的安全教育活动增强师生的安全意识。学校还定期进行消防演练、防震演练和应急演练，提高师生的自救能力。
六、双拥共建谱新曲
双拥工作是加强军民团结的根本大计，对于维护社会稳定，加强国防建设，具有举足轻重的作用。我校高度重视双拥工作，并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面。
1、4月、6月部队战士为我校校园文化长廊建设书写了标语。
2、6月14日zzz部队在我校开展了一校十班百生捐资助学活动。
3、学校招生时，对驻军子女都优先考虑，解决了官兵的后顾之忧，对部队家属教师工作、学习、生活十分关心，使他们安心国防建设，为国家做出了较大贡献。
七、取得的成绩
今年我校荣获县级“xx年少先队工作先进单位”、“感恩祖国、放飞希望”庆“六一”文艺汇演二等奖、红领巾心向党同绣百面党旗活动第三名等荣誉。20xx年4月学校的德育现场会再次得到领导、社会的好评。
新的世纪，面临新的挑战，东营一小将抓住机遇，继续发扬拼搏精神，打造教育品牌，努力推进学校可持续发展，制定更高的奋斗目标，不断开拓，再创辉煌。
2022年学校上半年工作总结 篇5
一、上半年工作总结
今年以来，我市安全工作紧紧围绕“加强领导构建新格局、完善制度形成新机制、深化教育增强新效果、强化排查提供新保障、狠抓落实促进新提高”的工作思路，突出“五抓”，强化管理，安全工作效果明显，安全态势发展良好，全市学校没有发生一例安全责任事故，截止目前仅有一名学生因病死亡，学生非正常死亡人数创历年来同期最低，为我市教育营造了安全、和谐、稳定的发展环境。
(一)抓预警，重防范
为提高学校防灾避灾意识和能力，我局积极创新工作方式，进一步建立健全了灾害事故预警机制。今春开学以来，我局实行了安全预警通报，即针对季节性灾害和特殊时段安全隐患，及时向学校发布安全预警，并提出工作要求，促使学校提前做好安全教育和预防工作，切实做到防范于未然。如3月份发布了食品卫生安全预警，4月份发布了森林防火预警，“五.一”前发布了防溺水安全预警，5月中旬发布了心理健康教育预警。我市学校也针对本校实际，采取《告家长书》《安全知识小报》等方式，及时向师生印发了预警通知，加强了学校、学生、家庭整体联动，提高了师生的防护意识。同时，各学校还修订完善了校园突发事件处置工作预案，重点建立健全了防地震、火灾、洪灾、食品卫生安全事故处置等制度措施。近期，各校纷纷组织师生进行防灾减灾演练，提高了对突发事故的辨别和预防能力。
(二)抓常规，重落实
一是坚持实行安全工作月报制度。为加强对学校安全工作的管理和指导，我市实行了安全工作月报制度。今春开学以来，我局对月报内容进行了较大的调整，在过去填报问题的基础上，增设“主要工作”一栏，要求学校每月按时填报安全工作开展情况，使教育局对全市学校安全工作了解更加全面，并将学校开展安全工作的先进经验和有效举措在全市推广交流。
二是认真开展学校安全工作“三个一”活动。要求各学校每月定期召开一次由学校领导班子成员、辖区内民办幼儿园园长、各校点负责人及班主任参加的学校安全形势分析会，分析当前学校安全形势，商讨问题处理办法，提高学校安全工作的预见性;每月组织开展一次主题鲜明、形式多样、以解决本校实际问题为目的的安全教育活动，力争做到以典型事例教育学生、以惨痛教训警醒学生、以扎实的安全知识武装学生;每月开展一次全面的、系统的安全排查，做到边角到位，不留死角，并如实记入《安全隐患排查台帐》。
三是进一步健全完善考核机制。完善了《学校安全工作考评办法》，将心理健康教育、住宿生管理、两个一课、三个一活动、问题学生档案等新举措纳入安全考核内容，使考核办法更全面、更系统。加大了奖惩力度，提高了奖金金额(一等奖奖励20__元)，扩大了奖励面(达51.4%)，对一票否决和考核不达标的学校，对第一责任人予以诫勉谈话，适当收取学校安全教育费并责令限期整改，对考核结果后五名的学校，选出1-2名在全市校长会上作检查性发言，以达到激励先进、鞭策后进的目的。为提高安全工作考核效果，我局采取详细公布各学校安全考核总分、排名、各项考核分数、加减分项目的方式，使学校充分认识到自身安全工作存在的差距，认真查找原因，及时整改提高。
四是强化安全资料规范化管理。春季开学，我局将原来的《安全工作记录本》细化成《安全隐患排查台帐》《安全工作会议记录》《安全教育活动记录》《食堂检查记录与统计表》4本，印发给学校，更加方便了学校使用。同时，还要求学校收集整理好各种活动的原始资料，及时装订成册，随时进行抽查，进一步强化了安全资料规范化管理。
(三)抓教育，重效果
本学期，我局要求学校扎实抓好“两课”落实，即要求学校开学第一课必上安全课、放假前的最后一课必上安全课，以此深化安全教育，提高学生的安全意识，让学生时刻将安全牢记心中、长记心中。在抓好常规安全教育的同时，我局着眼创新，注重实效，要求学校着力打造“一校一品”的安全教育管理特色。今春以来，我市学校组织开展了形式多样安全教育活动，凸现了不少亮点和特色。如双河小学开展的放学前“一分钟教育活动”;双河二小的“交通安全手势操”教育活动;高兴小学的“五为”教育活动;蓝艺学校的“留守学生亲情连线”活动等。
(四)抓整改，重治理
一是加强资金投入着力校舍隐患整治。为彻底消除地震给校舍带来的影响，我局加大了重点隐患整治工作。受损较小的校舍现已全部完成维修，对受损严重的明月小学、阳和镇观城小学，我局积极筹措资金300余万元实施重建。目前，明月小学已完成主体一楼工程建设，观城小学现已全部竣工，为今年秋季投入使用奠定了坚实的基础。
二是集中力量组织开展环境综合整治。为了认真贯彻落实省、市城乡环境综合整治工作，我局采取分区包片、限时暴光的办法，督促落实整治任务。我局多次组织机关工作人员深入蓥城责任区域对牛皮癣、白色垃圾、建筑垃圾、摩托车摊点、废品收购站秩序等进行了清理整治。多次联合卫生局、安监局、公安局、交通局等部门，开展了以“流动摊点、网吧、治安、狗患”为重点的校园周边环境整治。全市学校也积极开展了以“治脏、治乱、治差”为主题的环境综合治理。其间，治理校园周边流动摊点17个，治理网吧5家，收缴管制刀具2把，整治校园卫生死角35处。
(五)抓督查，重逗硬
为督促学校扎实做好安全教育管理和隐患排查整改工作，我们进一步强化了学校安全工作督查。今年以来，结合“百日安全生产活动”、消防安全标准化建设、规范摩托车管理、示范食堂创建、防雷检测等专项活动，我局采取明查暗访、定期或不定期抽查等方式，深入学校进行督促检查20余次，对安全管理不到位、消除隐患不彻底的学校进行现场督办，下发整改通知书，责令学校限期整改，书面报告整改效果，并进行复查验收，努力把安全隐患消除在萌芽之中。
为及时总结成绩，推广经验，找出问题，鞭策后进，我局采取会议通报和书面通报相结合的方式，进一步加大了学校安全工作督查通报力度。今年以来，共印发书面通报2次，通过会议口头通报3次，对学校安全工作存在的问题进行了曝光，促使学校进一步提高思想认识，时刻绷紧安全这根弦，抓紧实施整改，切实提高安全工作水平。
二、今后工作打算
(一)安全工作：
1、深入学校督查督办。深入学校督促检查，力争检查面达90%以上，重点加强学校食堂、民办幼儿园校车的检查力度。抓好会议、文件精神的贯彻与落实，促进学校安全工作“三个一”活动向纵深发展。
2、扎实开展“三项行动”。督促学校以“三项行动”为抓手，督促整改，做到治标与治本、预防与查处相结合，推动全市学校安全状况持续稳定好转。
3、加强安管人员培训。结合“全国安全生产月活动”，组织一次学校安全管理人员培训(重点加强食品卫生和传染病防控方面的培训)，进一步提升安全工作人员的管理水平。
4、筹划安全知识竞赛。拟于9月份组织开展一次全市性的安全知识竞赛，进一步提高学生安全意识。
5、组织开展学校安全工作考评。计划在12月份组织人员对学校安全工作进行单独考核，严格奖惩。
6、迎接广安市、华蓥市安全工作目标考核。
(二)基建工作：
按时拨付工程款，督促施工单位准备好材料、设备，深入施工现场检查，督促操作人员到位到岗，确保工程进度和质量，力争在11月底完成明月小学、溪口小学、双河二小教学楼和华龙初中、高兴初中的学生宿舍建设工程。
2022年学校上半年工作总结 篇6
各位领导,各位教师,大家好,现在我把我们总务处的工作作如下汇报：
时间过的很快,一转眼开学已有四个月之久,在开学初我们召开了一次全体总务人员工作会议,通过这次会议使大家更明确了各自的工作岗位和责职,充分认识到我们要有一棵责任心,一棵感恩之心,特别是干我们总务的人更要有一棵平常的心，一棵能吃苦耐劳的心。
1.开学以来我们对校园、教室的卫生进行了全面的清扫，监督有关人员对各办公室、过道的花木进行了一次更换,对校园内部分花草进行了修枝、补档、施肥、整理，并在四月份分别在教学楼、行政办公楼栽上了花草，绿化美化了校园;
2.加强对食堂工作的管理，特别是对食堂安全卫生进行了一次抽查，发现不足及时进行整改，三月份为每一位工作人员进行了体检,经过体检全部领到了健康证;四月份江宁区防疫站对我校食堂突击进行了物品、卫生的抽样检测,经过检测每项均达标,并开出了检测报告,五月份还把我校食堂作为卫生的典范拍摄了宣传片;
3. 协助做好局会议以及像农工办这样大型的会议服务工作，继续做好正常的培训服务工作，至始至终做到“兵马未到,粮草先行”，为学校树立了一定的外部形象;
4.为了方便学员和教师饮水，二月份综合楼添置了一个开水器，并把原二楼的换到了四楼(原二楼的用水规模已不适合)，这样教学楼层层安置了开水器，使来培训的学员及中心的学生都能喝上放心的开水;
5. 继续做好安全保卫工作，牢固树立安全意识，创设更加安全和谐的校园，加强校园安全管理，在四月份我们到九竹厂家进行实地考察,用最低的价格做了质量最好的电动门,并为学校安全员配备了服装;
6.三月份我们对综合楼的二个座谈会教室以及四楼的微格教室进行了装修，并换上了窗帘铺上了地板，为暑期引智培训做好了前期准备;在五月份我们对教学楼的下水道进行了疏通维修,并对201教室掉落的磁砖进行了修补，我们还自已修理部分破损的课桌凳，做到能自已动手的就自已做,尽量做到少化钱,化小钱,多办事;
7.在财务工作方面;除继续做好正常的报账核账工作外，同时还进行了十三个月的工资，一年一度的薪级工资，公积金，住房租金，以及新上职称人员的工资的编报、核审、发放工作。开学二个月期间对青培中心的账目进行了结算，同时对江苏教院的五个函授班学员近200多人、硕士生面试68人、08华师大网院258人、09华师大网院、科技辅导员26人、公共课402人、校长班、幼儿园信息技术班等等,以上培训人员的培训费、学费全部及时收费、开票，并上缴财政专户;
8.在校长室的领导下,每个月坚持为教职工发放卫生用品,我们还不怕辛苦,五月份去麦德龙组织购买了夏令用品并及时发放到位，中旬我们还与南京卫岗乳业有限公司进行多次联系，为每位教职工订购牛奶;月底为每位教职工发放了大米。
“把每一件简单的事做到好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。
2022年学校上半年工作总结 篇7
感谢学校的指导和帮助，感谢区艺体科技中心的关心和支持，本学期科学组科学教学、教研，科学普及以及科技竞技等各项工作均圆满完成，在此，将本学期工作总结如下：
一、教学方面：夯实基础，注重实践。
学校始终将学生科学实践能力和科学精神培养放在首位，努力在常规教学中贯穿实验指导，为落实这一目标的实施，在学期末，教导处随机从每个班级抽取两名同学作为代表，从实验检测方案所提供实验中任意抽取一个实验进行检验，考察各班学生的实践能力掌握情况以及对实验操作步骤、要领的理解程度。三年级检测的实验是《测量水的温度》，四年级检测的实验是《点亮小灯泡》，五年级检测的实验是《机械钟摆》。在检测过程中，莫主任仔细观察了学生的操作，细心询问了学生对实验过程中的注意事项、操作步骤等基本问题，并认真查阅了学生的实验记录。检测中，莫主任不仅仅关注了孩子们的动手操作，更是细心的询问了孩子们为什么要做这个实验?涉及的科学原理是什么?如果更换了你的部分材料，你的实验还会成功吗?从多个角度关注孩子们对实验操作的理解!面对学校的考核，孩子们沉着大方，娴熟的操作技能、自信流畅的回答，体现了孩子们对科学实践的深刻认识和理解，也体现了科学老师对实践教学的重视和落实。没有平时常规实践教学的认真开展，不可能有随机抽测精彩的呈现!
在狠抓学生实验教学的同时，老师们自身更是积极参加学校一年一度的“天华杯”青年教师教学竞赛，努力提高自身的教育教学水平。在本次竞赛中，蔡芳老师荣获学校特等奖，黄畅、陈凯、熊超、王达旭老师荣获一等奖，袁昭衍老师荣获优秀评课手称号。
在努力做好学校教育教学工作同时，还积极参与区、市、乃至省科学教研活动。在4月22日，袁昭衍老师代表张敏科学名师工作室，作为湖南代表在浙江省松阳实验小学执教《食物中的营养》，课例受到与会专家、老师一致好评;在6月21日，袁昭衍老师与雨花区艺体科技中心老师一起走进跳马片区关刀小学，执教《重心—竹签陀螺》，巧妙的构思、活跃的课堂氛围受到听课领导、老师的好评。一次次的外出学习培训，不仅开阔了老师们的教学视野，更是加强了老师们相互之间的沟通与研讨，共同促进了教育教学水平的提升。
二、科普方面：人人享受，大力普及。
学校始终秉持“科学普及，人人共享”的教育理念，在全校老师的协助下，学校于5月4日至6日，隆重而有序地举行了校园科技节活动。活动丰富多彩：有一年级的科学泡泡秀，一二年级的飞行大赛，三年级的植物种植记录竞赛，四年级参观省地质博物馆，五年级的水火箭以及科学幻想绘画竞赛，六年级的鸡蛋撞地球竞赛，在本次活动中，全校学生参与，通过评选，共计669人获奖，其中特等奖126人，一等奖205人，二等奖338人。同时，综合各班获奖人数以及活动组织评选出10个优秀组织奖，分别是一(6)班、一(7)班、二(3)班、二(7)班、四(3)班、四(5)班、五(2)班、五(4)班、六(2)班、六(3)班。通过校园科技节，真正体现了科学、竞技人人参与，人人共享!
三、竞赛方面：赛训结合，师生共成长。
以赛促训，认真训练，积极参加区、市、省科技竞赛。5月份，长沙市中小学航空模型竞赛在宁乡文体中心举行，熊超老师辅导的航空模型社团在本次竞赛中荣获市一等奖5人，二等奖9人，三等奖4人;5月份，长沙市中小学机器人竞赛在周南梅溪湖举行，黄畅、陈凯两位老师辅导学生荣获市二等奖2人，三等奖11人;6月份，雨花区中小学桥梁承重设计竞赛在艺体科技中心举行，袁昭衍、王达旭老师带领22名孩子参赛，荣获区一等奖4人，二等奖8人，三等奖10人，袁昭衍、王达旭老师被评为优秀指导老师。
鉴于我校在长沙市航空模型竞赛及雨花区纸质桥梁设计竞赛中体现出的优良组织以及所取的成绩，我校被评为航空模型竞赛市团体二等奖，评为区纸质桥梁竞赛优秀组织单位!虽然取得些许成绩，但我们仍深知工作还存在大量不足，希望我们在学校、区、市各级部门的关心、帮助和指导下，下学期取得更大的进步!
2022年学校上半年工作总结 篇8
本学期，在上级部门指导下，在学校领导和全体教师共同努力下，我校校本培训以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口;以学习研究新课程为重点，以提高教师创新意识和创新能力为主线;以新课改为契机，以打造有效课堂;以教师参与研究培训为主要形式，着眼于造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍。现将培训工作开展情况总结汇报如下：
一、建设完善管理机制
1.完善组织机构
学校成立了校本领导小组，成立了以校长第一责任人，教研室主任为具体负责人，各教研组为实施者，每位老师为实际参与者的研训网络，定期召开教研组长及全体老师会议，落实校本研训项目开展。
2.规范管理制度
一是建立研训档案。与考评制度相结合，为教师各类考核提供依据，及时存档并及时上传校本研训博客。
二是严格研训项目实施。认真检查教师的研训过程，对教师研训活动全程监督和记录，并及时总结和考评。
二、组织开展项目制研训活动
本学期按照学年制定研训项目申报书要求，按时完成各个项目的研训活动。
1.安排教学开放周活动，组织教师上课、听课、评课活动，开课率达到80%以上。
2.录播室投入使用，每个教研组安排一二名教师代表拍录像，再进行经验交流活动。录播室设备全，功能强，效果好。
3.以教研组为单位，组织教师技能展示评比活动，活动项目根据学科特点，自定一项或下面任选一项(说课、评课、命题、摄影、书法、画画、课件制作、教案、朗诵、演讲、球类等比赛)，赛后已进行评比。
4.为了发挥名优教师引领作用，本学期开展了名优教师观摩课活动，课后进行交流，让年轻教师有所得。
5.为了适应新的教学理念和教学手段，有我校省教坛新秀、省说课一等奖获得者陈启明老师为全体老师作《微课制作》专题讲座。
6.各教研组开展了期末总结经验交流活动。总结本学期以来研训活动开展情况、教师活动教科研成果、存在问题及建议。
7.做好并完成科室其它常规工作。
三、积极组织师生参加各级各类评比活动，教科研成绩突出
1.积极开展教师技能评比活动，提高教师教科研能力和学科素养成长，积极组织教师参加论文、案例、优质课、课件、教学设计、基本功等比赛，县级以上获奖达到59人次，其中陈启明老师参加省中职学校教师信息化教学说课大赛荣获一等奖。
2.积极组织开展学生技能比赛活动，提高学生创业能力和就业质量。本学期组织了学生参加县级以上各级各类比赛获奖有85人次。其中由老师指导学生获省级以上奖有6项。
2022年学校上半年工作总结 篇9
本期学校安全工作在平安中顺利结束，回倾全期工作，有上级领导的正确指导，有本校领导和老师们的通力合作，紧扣学校安全工作计划，开展了一些有效的工作，现总结于下：
一、完成工作情况
(一)、落实上级工作
1、年初校长代表学校与县教育局签订了20_年安全工作责任书，增强了安全工作责任感。
2、落实县局下传的“学校突发公共卫生事件风险隐患排查”文件精神，认真组织自查。
3、贯彻县局“学校治安环境集中整治”的文件精神，自查严重影响学校环境的不利因素。
4、积极配合手足口病的宣传防疫工作，控制此类病在我校零发生率状态。
5、传达宣传镇“安全生产月”文件精神，创建平安、文明与和谐校园。
(二)、开展本校工作
为了使安全教育进学校、进教室、进课堂，始终坚持“一切为了孩子的安全”工作宗旨，多层次、变形式地开展工作，着重做了三方面工作。
1、确保安定环境
(1)调整安全工作领导班子，成立了以刘跃平为组长，徐志国为副组长的安全领导小组。分线负责，分班管理。
(2)年初与学校保安签订了《保安聘用合同书》，为校园安全工作提供了安全保障。
(3)坚持每月安全隐患排查，及时提出整改措施。
(4)抓住安全隐患，及时扼杀事端。
(5)加强门卫管理，增强工作责任。
2、加大宣传密度
(1)楼层增设警示牌，规范同学们各方面的文明行为。
(2)更换“安全宣传专栏”，及时宣传上级文件精神。
(3)设立永久“安全知识橱窗”，教育学生严格遵守交通规则，注意食品安全卫生，培养应变各种突发事件的能力。
3、开展多种活动
(1)结合5.12学生安全教育报展，对学生开展“三生教育”(即热爱生活、珍惜生命、学会生存)。
(2)确定3月为“安全教育月”德育系列教育活动，通过校园广播、主题班会和国旗下讲话，时刻告诫师生，注意人身安全，增强自我防范意识，共同维护学校安定环境。
(3)进行安全知识竞赛活动，通过活动提醒学生要乐做文明处事的小天使，争当安全出行的好市民。
二、存在安全隐患
1、保安责任心不够强，特别是周末门未全关闭，校产和老师家产容易被盗。
2、学生中玩锐器的现象比较严重，很容易伤害他人。
存在的安全隐患，是我们下期主攻的工作目标，在新学期里，进而制定切实可行的工作计划，全身心地投入安全管理工作，为创建平安校园而努力。
2022年学校上半年工作总结 篇10
在上级领导的关心和大力支持下，全体教师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。
一、加强德育工作，提高师生道德水平
1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育，学习新义务教育法活动。每位教师都写学习心得，做了一万以上的政治学习笔记。开展了中小学教师职业道德“八不准”的活动。
2、做好学生的德育工作。坚持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的作用。学校制定《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》，实行流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作，不断提高学生的思想道德素质，养成良好的行为习惯。
二、推行素质教育，提升教育质量
1、严格按照部委颁布的标准开课、上课;
2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面发展的考试制度和学业评公平制度;
3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校教师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学，图书室的书刊外借率达到80%。
三、加强“校本教研”，提高教研质量
1、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课，随机检查备课、作业批改。实行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学，实行月考制，每次月考要求课任教师认真命题，流水阅卷，分析考情，班级汇总反馈。
2、贯彻“以学生为主体，教师为主导，习练为主线”的办学方针。倡导自主学习、主动探索、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”，积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争意识。
3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的发展;
4、督促教师加强课改理论学习，做好教学工作计划，转变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。教师都能备好课，并写好教学反思，并督促教师做好教师上半年工作总结。本学期三个教研组举行了公开的“展示课”，教师相互交流，取长补短。鼓励教师参加各个层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的带动下，我校掀起了新课程改革的浪潮。
四、构建和谐平安校园
1、加强校园环境建设，做好美化绿化工作。抓好卫生检查，坚持“一日一小扫，一周一彻底扫，一月一评比”制度，为师生创造舒心的学习、生活环境。同时努力营造良好的育人文化氛围，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，开展“书香校园”的活动。
2、坚持不懈地抓好学校的安全工作，健全安全保障制度，落实防患措施。确立校舍安全“一把手”负责制，认真检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方，做到不留死角。并把责任落实到每位教师身上。加强饮食卫生管理，防止中毒事件发生，加强交通安全教育，开展交通安全宣传活动。做好用电、用火消防安全。对学校的电路进行全面检查，更换老化线路，禁止学生乱用电。加强周边环境的治理工作，及时和县教体局联系，对网吧、游戏厅加强管理。
3、积极筹措资金，搞好校园建设。今年，在上级领导的帮助下，我校学生宿舍楼正在新建，同时对围墙、栏杆等存在安全隐患的地方进行修缮，树立良好的社会形象。
总之，在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校务项工作取得了一定的成绩，但是我们出清醒地认识到，我校目前还是一所薄弱学校，还存在许多不尽人意的地方，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教学质量。
2022年学校上半年工作总结 篇11
20_上半年我校财务工作在教育、人事、财政部门的指导下，结合保持共产党员先进性教育活动的开展，认真落实有关单位安排的财务工作任务，坚持勤俭办学方针，正确处理学校成长和资金供给的联系、社会效益和经济效益的联系、国家利益和教师利益的联系。
一、开展的首要工作
科学合理编制学校收支计划，并对计划流程执行控制和维护，合理配置学校资源，全力节约资金，增强资产维护，防止学校资产流失，对学校财务活动的真实性、正当性和合理性执行监督，积极开展财务剖析工作，确保学校财务活动的效益性，开展了预算内经费维护、预算外经费维护和往来款项维护和其他工作。
(一)、预算内经费维护工作
全年预算财政拨款1763576元、转移支付294042元(其中代课金170000元)、估计新增减约155000元，共计2212618元。截止20_年6月财政已拨款1205017元，欠拨1007601元，实际支出1308400元，未结账款约15000元，下半年可支配经费共计889218元，其中工资930000元、公积金须缴纳14946元、医保需缴纳24322元，共需976468元，不包含公业务费尚差80050。经费情况不容乐观。如追加上年超支57789元、上半年代课超编费17000元和账上可冲销款11000元，可基本保持运转。再要回10万元转移支付，可保证经费。
预算内经费所有由财政拨款，首要用于职工工资、奖金、离退休费、遗属补助、医疗保险、住房公积金、退休建房费和公业务费等开支。主通过以下工作来实现经费维护。
1、及时足额发放职工工资、奖金、离退休费、遗属补助。
2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。
3、公业务费开支严格执行站长一支笔审批，报销时必须凭原始凭证据实列报，无法以领代报或以借代报，手续不完备、票所不正规和非正常开支的费用，一律不予报销。
4、采购、维修大额开支执行集体研究决定，并签订采购、维修合同，上报有关部门，完备控购手续后方可执行。
5、兑现职工福利发放，现已发放退休教师50元/人。
(二)、预算外经费维护
全乡共收杂费58220元，其中_学校19490元，占33.47%，由于各方面因素该校长期负债，执行开校所有收取杂费，所有返还，几乎每期开校1月报均无经费运转;_小学分别15930元，占27.36%，办公经费比较宽松;_小学6925元，_小学4400元，_小学5200元，三间学校基本持平;_小学4325元，近两期节余近两千元还债，本期已还清并基本持平，成长情况不错;_小学1950元，经费相对欠缺。五间学校经费所占比例不大，在3%—12%之间。
预算外经费首要来源于学校对学生的杂费收取，按规定上缴财政后划回本单位，首要用于学校的办公室费开支。辅导站逐月按“3:2:2:3”的比例划给学校，截止20_年6月份已所有划回学校。杂费运用要求学校负责人对本校发生的经济业务做到心中有数，并承担经济责任，辅导站财务人员负责审计、监督和指导。
(三)、往来款维护
往来款首要有书款、不花钱教科书款、“两户”减免款、特困生减免款、学生伤亡补助、计算机工程款、集资款、住房公积金私人部分、医保私人部分、个别所得税、代课金、教学奖惩、单位及私人借款，往来款一律执行专款专用，绝不挪作他用。
(四)、其他工作
1、按时完成审批年终奖金审批、两年考核晋档、三年优秀晋档和职称变动晋档工作。
2、认真执行校产清理上报，防止学校资产流失。
3、录入人事工资维护系统，完备单位人员人事工资档案，为高效维护奠定基础。
4、高质量、高要求完备预算工作。
5、为职工借款提供方便，处理职工进修、建房等资金短缺疑问。
二、存在疑问原由剖析及今后的全力方向
(一)、存在疑问
1、本年初开以过大导致公用经费开支严重超出同期水平。
2、个别学校超支现象严重，首要是由于历史因素、无收入支出和审计监督不力所致。
3、站内经费紧张首要由于核编少、用人多造成。我站当前核编119人，实际用编127人，超编8人(中小学各4人计)，全年导致34000元差额经费。
(二)、今后的努力方向
1、增强财务人员知识培训，力求规范学校财务活动，建立健全学校财务档案，举行财务知识竞赛活动。
2、狠抓典型，依据《沙_乡学校财务维护方法》第十一章第五十、五十一、五十二条之规定，对财务工作搞得好的单位和私人执行大力表彰，反之则兑现惩罚。
3、根据人事制度改革要求，撤销中心校报账员职位，降低维护层次，提高工作效益。
4、对全年公用经费执行按月分配运用指标，确保不出现超支现象。
5、积极争取添加编制，严格按核编运用人员。
2022年学校上半年工作总结 篇12
在上级领导的关心和大力支持下，全体教师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。
一、加强德育工作，提高师生道德水平
1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育，学习新义务教育法活动。每位教师都写学习心得，做了一万字以上的政治学习笔记。开展了中小学教师职业道德“八不准”的活动。
2、做好学生的德育工作。坚持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的作用。学校制定《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》，实行流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作，不断提高学生的思想道德素质，养成良好的行为习惯。
二、推行素质教育，提升教育质量
1、严格按照部委颁布的标准开课、上课;
2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面发展的考试制度和学业评公平制度;
3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校教师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学，图书室的书刊外借率达到80%。
三、加强“校本教研”，提高教研质量
1、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课，随机检查备课、作业批改。实行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学，实行月考制，每次月考要求课任教师认真命题，流水阅卷，分析考情，班级汇总反馈。
2、贯彻“以学生为主体，教师为主导，习练为主线”的办学方针。倡导自主学习、主动探索、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”，积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争意识。
3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的发展;
4、督促教师加强课改理论学习，做好教学工作计划，转变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。教师都能备好课，并写好教学反思，并督促教师做好教师上半年工作总结。本学期三个教研组举行了公开的“展示课”，教师相互交流，取长补短。鼓励教师参加各个层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的带动下，我校掀起了新课程改革的浪潮。
四、构建和谐平安校园
1、加强校园环境建设，做好美化绿化工作。抓好卫生检查，坚持“一日一小扫，一周一彻底扫，一月一评比”制度，为师生创造舒心的学习、生活环境。同时努力营造良好的育人文化氛围，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，开展“书香校园”的活动。
2、坚持不懈地抓好学校的安全工作，健全安全保障制度，落实防患措施。确立校舍安全“一把手”负责制，认真检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方，做到不留死角。并把责任落实到每位教师身上。加强饮食卫生管理，防止中毒事件发生，加强交通安全教育，开展交通安全宣传活动。做好用电、用火消防安全。对学校的电路进行全面检查，更换老化线路，禁止学生乱用电。加强周边环境的治理工作，及时和县教体局联系，对网吧、游戏厅加强管理。
3、积极筹措资金，搞好校园建设。今年，在上级领导的帮助下，我校学生宿舍楼正在新建，同时对围墙、栏杆等存在安全隐患的地方进行修缮，树立良好的社会形象。
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